Kérem, segítsen a ZNeten
Forrás: Labour Notes
A szakszervezeti szerződés nem éri meg azt a papírt, amelyre rá van írva, ha nem hajtják végre. A főnökünknek pedig foltos rekordja van a megállapodások betartásában.
Így miután megállapodásra jutottunk az oaklandi iskolák újranyitásának tervéről, egy ambiciózus terv mellett döntöttünk, amely szerint három héten belül több mint 100 iskolában és koragyermekkori nevelési központban tartunk szakszervezeti vezetésű biztonsági áttekintést.
EGY AJÁNLAT, AMIT NEM TAGADTAK EL
Március volt, amikor a Covid megbetegedések számának csökkenése és az oltásokhoz való hozzáférés bővülése miatt az Oakland Education Association Nagy alkucsapat Megállapodást kötöttek, hogy az oaklandi tanévet személyes tanulással zárják kis tanulócsoportok számára. Egy héttel később tagjaink szoros szavazással ratifikálták a megállapodást.
Ragaszkodtunk az állami és szövetségi irányelveket meghaladó, robusztus biztonsági intézkedésekhez – és meg is nyertük –: társadalmi távolságtartás, kis létszámú és stabil tanulócsoportok, szellőztetés, egészségügyi szűrés, univerzális arcfedések, kézmosás, egyéni védőfelszerelések és elegendő idő az iskola minden dolgozójának. be kell oltani a tanulók visszatérése előtt.
Törvényes jogunk a munkahelyek biztonsági ellenőrzésére Kaliforniában vaskos. De mivel az épületek ekkor még többnyire üresek, nem tudnánk végigvezetni a munkaadó közreműködése nélkül, hogy valaki kinyitja az ajtókat és beengedjen minket.
Így hát olyan ajánlatot tettünk a főnöknek, amelyet nem tudtak visszautasítani. Az első iskolaszéki ülésen, miután megállapodásra jutottunk, a szakszervezeti elnök nyilvánosan meghívta a vezetőség tagjait, hogy csatlakozzanak hozzánk, amikor a tanulók visszatérése előtt minden egyes iskolában biztonsági bejárást tartottunk.
A jogainkba való beavatkozás optikája sokkal nagyobb közkapcsolati katasztrófa lett volna, mint bármely tisztességtelen munkavégzési díj.
100 OLDAL RÖVID IDŐBEN
A fogadalom nyilvánossá tétele is us elszámoltatható, hogy rövid időn belül végigvigye azt, ami sok munkát jelentett.
Azzal kezdtük, hogy megvizsgáltuk a közegészségügyi adatokat, és azonosítottuk azokat az iskolákat, amelyek a környéken találhatók, ahol a legmagasabb a Covid-megbetegedések aránya. Ezeket az iskolákat tartottuk az első helyen.
A SEIU és az AFSCME által képviselt iskolai dolgozókkal közösen kifejlesztettük a egyoldalas ellenőrzőlista, közérthetően, a biztonsági intézkedésekről, amelyeket minden iskolában meg kell vizsgálni.
Állami szakszervezetünk biztonsági szakértői – köztük egy fertőző betegséggel foglalkozó orvos és egy gépészmérnök – áttekintették anyagaink pontosságát.
Ezután a szakszervezeti stewardjainkat a Zoom-on kioktattuk a megállapodásunkban szereplő biztonsági intézkedésekről, hogyan kell biztonsági áttekintést tartani az iskolájukban, és hová fordulhat segítségért, ha szükséges. A szakszervezeti tagok közül majdnem minden tizedik üzletgondnok vagy más választott vezető a szakszervezetünkben, ami erős munkaterületi lefedettséget biztosít számunkra.
A Google Űrlap a jelentéshez az egyes bemutatók végén és rendszeres tájékoztatást adott a szakszervezeti vezetőknek és az üzletfelügyelőknek.
A szakszervezeti tisztek és alkalmazottak szinte minden lépéshez csatlakoztak a leginkább érintett városrészek iskoláiban. A szakszervezeti stewardok nagyrészt lebonyolították a bejárásokat a többi oaklandi telephelyen.
Ahol lehetett, csatlakoztak hozzánk iskolaszéki tagok, szülők, más szakszervezeti vezetők és a központi iroda adminisztrátorai is.
„Segített a bizalom és a kollektív problémamegoldás környezetének megteremtésében, amikor belekezdtünk abba, ami egyesek számára félelmetes volt – iskolánk újranyitásához a Covid idején” – mondta Carrie Anderson elemi tanár. „Az embereknek kérdéseket kellett feltenniük és beszélgetniük arról, hogy mi történik, hogyan álltunk készen, nem voltunk készen, és mi a terv annak érdekében, hogy a gyerekek megérkezése előtt kijavítsák a javításra szoruló dolgokat.”
„Az emberek nagyobb önrendelkezést éreztek, mert tudták, mit tudnak érvényesíteni, mert az elvárások nagyon világosak voltak, és olyannyira nyilvánosságra kerültek” – mondta Serrano Vilma, egy átmeneti óvónő.
A biztonsági áttekintések elvégzésével hamar rájöttünk, hogy a biztonságos szellőztetésre vonatkozó szerződésünk nyelve túlságosan homályos. A Covid levegőben terjed, és diákjaink egyszerű textilmaszkjai nem szűrték ki az aeroszolokat, ezért ez nagy gondot okozott számunkra.
Gyorsan megegyeztünk a Munkaadóval, hogy óránként legalább négy levegőcserét (ACH) biztosítunk HEPA-szűréssel minden osztályteremben és közös munkaterületen.
Ezután egy oktatóvideót rögzítettünk az Építési Kereskedelmi Tanács főgondnokával, amelyben elmagyarázta a hordozható HEPA-szűrők helyes használatának tudományát.
Kiadtuk továbbá a egyszerű diagram megmutatja, hány hordozható HEPA szűrőre lenne szükség óránként négy légcseréhez különböző méretű osztálytermekben.
SZEMÜNK ÉS FÜLÜNK
Összességében azt találtuk, hogy a legtöbb helyszín azokkal a biztonsági intézkedésekkel készült, amelyeket az alkuasztalnál megnyertünk.
Az általunk gyűjtött adatok lehetővé tették számunkra, hogy azonosítsuk, mely iskolákban vannak olyan biztonsági problémák, amelyeket a stewardok meg tudtak oldani, és mely helyek igényelnek további támogatást a vezetéstől.
Miután a biztonsági áttekintések nagyrészt elkészültek, a rendfenntartó oktatók alkották a végrehajtás következő szintjét. Sokan néhány nappal diákjaink előtt tértek vissza az épületekbe.
Nagy alkudozási csapatunk – 18 tag, köztük egy körzeti ápolónő – több tucat helyszíni értekezletet tartott (virtuálisan), hogy felvilágosítsa a tagokat a biztonsági intézkedésekről, az oktatási ütemtervekről és a szabadságra vonatkozó szabályokról. Arra is biztattuk minden tagunkat, hogy vegyenek részt az országos szakszervezetünk által bemutatott biztonsági webináriumokon.
Ez szinte mindenhol szemet és fület adott a szakszervezetnek, a biztonsági aggályok miatt.
ÁTVÉTE A FOLYAMAT IRÁNYÍTÁSÁT
A személyes tanuláshoz való visszatérés világjárvány idején soha nem történhetett meg bizonyos szintű kockázat nélkül. De ahelyett, hogy megvártuk volna, hogy a főnök betartsa az ígéreteit, hogy biztonságban tudjunk maradni, átvettük a folyamat irányítását.
Saját biztonsági ellenőrző lista megírása és a munkaterületek saját ellenőrzése lehetővé tette számunkra, hogy a lehető legbiztonságosabb tanítási és tanulási feltételeket biztosítsuk iskoláink számára.
Az oaklandi diákok körülbelül egyharmada úgy döntött, hogy tavasszal személyesen tér vissza. Bár a diákok és az alkalmazottak Covid-tesztje pozitív volt az újranyitás után, nem volt ismert, hogy az iskolán belüli átvitel a diákok vagy a személyzet között történt.
A járványon túlmutatóan új megközelítést tanultunk a szabványok szisztematikus felállítására valamennyi iskolánkban. Terveink szerint a jövőben több minikampányt szervezünk annak érdekében, hogy Oakland diákjai biztonságos, tiszta és barátságos épületekben tanuljanak.
Shelby Ziesing második osztályos tanár Oaklandben. John Green az Oakland Oktatási Egyesületnek dolgozik.
A ZNetwork finanszírozása kizárólag olvasói nagylelkűségén keresztül történik.
Adományozz