ब्रिटिश कोलंबिया में अक्टूबर में 42,000 शिक्षक कक्षा से बाहर चले गए और सरकार से काम करने और सीखने की स्थिति में सुधार के साथ-साथ वेतन वृद्धि की मांग करते हुए धरने पर बैठ गए। कनाडाई प्रांतीय सरकार ने शिक्षकों के साथ बातचीत करने से इनकार कर दिया और शर्तों या वेतन में कोई सुधार किए बिना दो साल का नया अनुबंध लागू करने वाला कानून पारित कर दिया। शिक्षकों ने काम पर वापसी कानून की अवहेलना की। जवाब में, बीसी सुप्रीम कोर्ट ने ब्रिटिश कोलंबिया टीचर्स फेडरेशन (बीसीटीएफ) की संपत्ति जब्त कर ली और संघ के खिलाफ 500 मिलियन डॉलर का जुर्माना लगाया, जो प्रांतीय इतिहास में सबसे बड़ा नागरिक अवमानना दंड है।
पृष्ठभूमि
सत्तारूढ़ बीसी लिबरल पार्टी और बीसीटीएफ के बीच खराब संबंधों का पता अगस्त 2001 में लगाया जा सकता है, जब उदारवादियों ने शिक्षा को "आवश्यक सेवा" घोषित किया था। परिणामस्वरूप, शिक्षकों ने शिक्षा को महत्वपूर्ण रूप से बाधित करने वाली कोई भी कार्रवाई करने का अपना अधिकार खो दिया। ब्रिटिश कोलंबिया कनाडा का एकमात्र प्रांत है जिसमें शिक्षा को इस प्रकार नामित किया गया है।
उस समय के अनुबंध में 2.5 वर्षों में 3 प्रतिशत प्रति वर्ष वेतन वृद्धि का आदेश दिया गया था। हालाँकि, उस वृद्धि को सरकार द्वारा वित्त पोषित नहीं किया गया था, न ही लागत में अन्य बढ़ोतरी को पूरी तरह से वित्त पोषित किया गया था। परिणामस्वरूप, 2,500 से अधिक शिक्षण पद, लगभग 8 प्रतिशत शिक्षण बल, उन स्कूल बोर्डों द्वारा समाप्त कर दिए गए जिनके पास धन की कमी थी।
उसी समय, शिक्षकों, नर्सों, कॉलेज शिक्षकों, स्वास्थ्य विज्ञान पेशेवरों और सरकारी कर्मचारियों का प्रतिनिधित्व करने वाली यूनियनों ने स्वास्थ्य और शिक्षा में हड़ताल और सामूहिक सौदेबाजी के अधिकार से संबंधित छह कानूनों को चुनौती देते हुए अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन (आईएलओ) के साथ औपचारिक शिकायतें दर्ज कीं। आवश्यक सेवा पदनामों के परिणामस्वरूप क्षेत्र।
व्यापक जांच के बाद, अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन ने मार्च 2003 में निष्कर्ष निकाला कि बीसी लिबरल सरकार द्वारा लागू किए गए छह कानूनों ने अंतरराष्ट्रीय सम्मेलनों का उल्लंघन किया, जिस पर कनाडा एक हस्ताक्षरकर्ता है। ILO के फैसले ने सार्वजनिक सेवा कर्मचारियों के सामूहिक रूप से सौदेबाजी करने और यदि आवश्यक हो तो हड़ताल पर जाने के अधिकार की पुष्टि की। इसने यह भी पुष्टि की कि बीसी उदारवादियों के आवश्यक सेवा कानून अंतरराष्ट्रीय कानून का उल्लंघन करते हैं।
बीसी लिबरल सरकार ने ILO के फैसले को नजरअंदाज कर दिया। जब सरकार ने अक्टूबर में विधेयक 12 पारित करके शिक्षकों पर एक और अनुबंध लागू किया, तो उसने "भविष्य में इस तरह के विधायी समझौते का सहारा लेने से बचने के लिए" ILO के निर्देश का उल्लंघन किया।
जब 2002 में बीसी सरकार के वकीलों ने आईएलओ को इस बारे में तर्क दिए कि उसने अनुबंधों का कानून क्यों बनाया है, तो इसने नवउदारवाद के तर्क का आह्वान किया। उस समय, बीसी लिबरल सरकार ने आईएलओ को बताया, "सामूहिक सौदेबाजी या हड़ताल के अधिकार पर कोई भी प्रतिबंध असाधारण उपाय थे, जो कठिन आर्थिक और वित्तीय स्थिति को देखते हुए लागू किए गए थे।" 2002 में उपयोग की गई इनमें से कोई भी शर्त आज मौजूद नहीं है, फिर भी सरकार ने अंतरराष्ट्रीय कानून का उल्लंघन करना जारी रखा है, अनुबंध थोपना और शिक्षकों के साथ काम करने की स्थिति पर बातचीत करने से इनकार करना जारी रखा है।
शिक्षकों और स्कूल बोर्डों ने 1993 में प्रांत-व्यापी सौदेबाजी शुरू की और तब से शिक्षकों को चार बार सरकार द्वारा लगाए गए अनुबंधों के अधीन किया गया है। जून 2004 में बीसी शिक्षकों पर पहले लगाया गया अनुबंध समाप्त हो गया और बीसीटीएफ और ब्रिटिश कोलंबिया पब्लिक स्कूल एम्प्लॉयर्स एसोसिएशन (बीसीपीएसईए) के बीच सौदेबाजी शुरू हुई, जो प्रांत के 60 पब्लिक स्कूल बोर्डों के लिए सौदेबाजी एजेंट है। बीसीपीएसईए सरकार से अपना निर्देश लेती है और बातचीत के दौरान, बीसीपीएसईए सीखने की स्थिति में सुधार या किसी वेतन वृद्धि पर चर्चा नहीं कर सका।
शिक्षक एक स्टैंड लें
शिक्षकों के लिए दो प्रमुख मुद्दे बेहतर वेतन और काम करने और सीखने की बेहतर स्थिति हैं। वेतन के मोर्चे पर, शिक्षकों ने पिछले 4 वर्षों में अपनी कमाई मुद्रास्फीति से लगभग 7 प्रतिशत पीछे देखी है। बीसी शिक्षकों ने वेतन वृद्धि की अपनी मांगों को भी उचित ठहराया (जो उन्होंने 3 साल के लिए प्रति वर्ष 3 प्रतिशत तय की थी) यह तर्क देकर कि अल्बर्टा और ओंटारियो में समान योग्यता और अनुभव वाले शिक्षक समान काम के लिए सालाना 10,000 डॉलर या उससे अधिक कमाते हैं। इसके अलावा, कैनेडियन टीचर्स फेडरेशन द्वारा किए गए एक क्रॉस-कनाडा सर्वेक्षण के अनुसार, बीसी स्कूल प्रशासकों को कनाडा में सबसे अधिक वेतन मिलता है। बीसी प्रशासक न केवल अन्य प्रांतों के प्रशासकों की तुलना में अधिक पैसा कमाते हैं, बल्कि बीसी में शिक्षक और प्रशासक के वेतन के बीच का अंतर भी देश में सबसे अधिक है।
बीसी स्कूलों में शिक्षण और सीखने की स्थिति विवाद का अन्य मुख्य क्षेत्र है। पिछले चार वर्षों में प्रांतीय सरकार ने स्कूलों पर बजट प्रतिबंध लगा दिया और परिणामस्वरूप, स्कूल बोर्डों को हजारों शिक्षकों को नौकरी से निकालने के लिए मजबूर होना पड़ा। जबकि सरकार ने इस वर्ष सार्वजनिक शिक्षा में 150 मिलियन डॉलर का अतिरिक्त निवेश किया है, 2005 के लिए बीसी लिबरल पार्टी के बजट दस्तावेज़ों में दो साल के लिए स्कूल फंडिंग रोकने का अनुमान लगाया गया है। धन के इस निवेश से स्थितियों में सुधार करने में मदद मिलेगी, लेकिन यह सीखने की स्थिति को बहाल करने के करीब नहीं है जो शिक्षा निधि में कटौती से पहले मौजूद थी, और इस निधि में वेतन वृद्धि के लिए अलग से कोई पैसा नहीं रखा गया है।
2001 और 2004 के बीच, प्रांतीय स्कूलों ने 2,609 शिक्षण पद खो दिए। उनमें से लगभग 700 को नामांकन में गिरावट के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, लेकिन 1,900 पदों ने बड़ी कक्षाओं और कम सहायक शिक्षकों के माध्यम से छात्रों को मिलने वाली सेवाओं को कम कर दिया है। इसके अलावा, कुछ मामलों में शिक्षकों को बिना व्यावसायिक प्रशिक्षण के शिक्षा सहायकों द्वारा प्रतिस्थापित किया जा रहा है। जबकि 2,609 शिक्षण पद गायब हो गए, बोर्ड ने 265 की तुलना में 2004 में 2001 अधिक शिक्षा सहायकों को नियुक्त किया। वे इस वर्ष 507 अन्य लोगों को नियुक्त करने का अनुमान लगा रहे हैं।
पास के सर रिचर्ड मैकब्राइड प्राथमिक शिक्षक सार्वजनिक शिक्षा में वर्षों की कटौती से हुए नुकसान की ऐसी ही कहानियाँ सुनाते हैं। क्रिस्टी वोंग का कहना है कि मैकब्राइड शिक्षक अपनी कक्षाओं के लिए आपूर्ति खरीदने के लिए अपने स्वयं के पैसे से हजारों डॉलर खर्च कर रहे हैं।
डेल्टा में एक प्राथमिक शिक्षिका हेदी गोंजालेज का कहना है कि उन्होंने अपने सात वर्षों के शिक्षण में नाटकीय बदलाव देखे हैं, लेकिन कक्षा का आकार उनके लिए कक्षा संरचना जितना बड़ा मुद्दा नहीं है। हाल के वर्षों में शिक्षकों के लिए समर्थन कम हो गया है, ऐसे समय में जब कक्षा संरचना ने शिक्षकों के लिए अधिक मांग वाली स्थितियाँ पैदा की हैं, खासकर जब निर्देशात्मक समर्थन में वृद्धि के बिना विशेष आवश्यकता वाले छात्रों की संख्या बढ़ रही है।
गोंजालेज़ ने हड़ताल करने के कारणों को संक्षेप में बताते हुए कहा, "मैं मानता था कि अधिक अनुभवी शिक्षक आम तौर पर बदलाव के प्रति प्रतिरोधी थे और 'अच्छे पुराने दिनों' की लालसा रखते थे। हालाँकि, मुझे अधिक से अधिक यह एहसास हुआ है कि वे 'अच्छे पुराने दिन' सामूहिक रूप से उस समय का प्रतिनिधित्व करते थे जब शिक्षण की स्थितियाँ प्रभावी शिक्षण के लिए अधिक अनुकूल थीं... यह हड़ताल हमारे छात्रों के लिए है। यह कक्षा में सीखने की स्थितियों में सुधार के लिए है। यह पेशे में भावी शिक्षकों के लिए है जिन्हें पता नहीं है कि 'अच्छे पुराने दिन' वास्तव में अस्तित्व में थे।"
एक अवैध हड़ताल
बिना अनुबंध के पूरे एक साल तक काम करने के बाद, 23 सितंबर को 88 प्रतिशत से अधिक शिक्षकों ने वार्ता के इस दौर में सुधार हासिल करने के लिए हड़ताल करने के लिए मतदान किया। यदि सौदेबाजी में कोई बड़ी प्रगति नहीं हुई, तो बीसीटीएफ अध्यक्ष सिम्स ने कक्षा से बाहर के छात्र पर्यवेक्षण के बिना शुरू होने वाली बढ़ती नौकरी गतिविधियों की एक श्रृंखला का वादा किया; प्रबंधन के साथ कोई बैठक नहीं; कोई उपस्थिति रिपोर्ट नहीं; प्राचार्यों से कोई संवाद नहीं इसके बाद दो सप्ताह बाद क्रमिक हड़तालें की जाएंगी और उसके दो सप्ताह बाद प्रांत-व्यापी वाकआउट किया जाएगा।
जवाब में, बीसी सरकार ने कानून (बिल 12) पारित किया, जिसमें शिक्षकों पर दो साल का अनुबंध लगाया गया जिसमें कोई वेतन वृद्धि नहीं, शिक्षण और सीखने की स्थिति में कोई सुधार नहीं था, और जिसने शिक्षकों के हड़ताल करने या अन्य निर्णय लेने के अधिकार को प्रभावी ढंग से नकार दिया। कार्य क्रियाएँ.
नाराज शिक्षकों ने कानून और सामूहिक सौदेबाजी के उनके अधिकारों पर हमले के विरोध में अपनी कक्षाओं से बाहर निकलने के पक्ष में 90.5 प्रतिशत मतदान किया। विधेयक 12 पारित होने के बाद, श्रम संबंध बोर्ड ने शिक्षकों को अपने कर्तव्यों और कार्य शेड्यूल को फिर से शुरू करने के लिए कहा और उन्हें स्कूलों में या उसके आसपास धरना देने से परहेज करने का आदेश दिया। इसने यूनियन को हड़ताल की घोषणा करने या अधिकृत करने से परहेज करने को भी कहा।
यह कहते हुए कि उन्हें धमकाया नहीं जाएगा, 7 अक्टूबर को शिक्षकों ने सरकार, श्रम संबंध बोर्ड और अदालतों की अवहेलना की और कक्षाओं से बाहर चले गए, जिसे बाद में एक अवैध हड़ताल घोषित कर दिया गया। सिम्स और बीसीटीएफ इस बात पर जोर देते रहे कि वे बातचीत के लिए तैयार और इच्छुक हैं, लेकिन बीसी प्रीमियर गॉर्डन कैंपबेल और श्रम मंत्री माइक डी जोंग ने शिक्षकों के साथ बातचीत करने से इनकार कर दिया, जबकि उन्होंने बिल 12 की अवहेलना की।
9 अक्टूबर को, बीसी सुप्रीम कोर्ट के न्यायमूर्ति ब्रेंडा ब्राउन ने शिक्षक संघ को अदालत की अवमानना में पाया। ब्राउन ने कहा कि उनका निर्णय इस पर आधारित नहीं था कि शिक्षक जिस कानून का विरोध कर रहे थे वह उचित था या शिक्षकों की कार्रवाई उचित थी। न्यायाधीश ने कहा, "यह कानून का नियम है, इस मामले में अदालत के आदेशों का पालन, जो हमें एक सभ्य और लोकतांत्रिक समाज में अधिकारों और स्वतंत्रता का आनंद लेने की अनुमति देता है।"
शिक्षकों के लिए सार्वजनिक समर्थन
दो सप्ताह की हड़ताल के दौरान श्रमिक आंदोलन और जनता ने शिक्षकों के प्रति मजबूत समर्थन दिखाया। धरने के दूसरे दिन के अंत में, बिल 5,000 का विरोध करने के लिए 12 से अधिक प्रदर्शनकारी वैंकूवर शहर के बीसी लिबरल पार्टी कार्यालयों में एकत्र हुए। आम हड़ताल के आह्वान के बीच, बीसी और पूरे कनाडा के श्रमिक नेताओं ने शिक्षकों के साथ एकजुटता का संदेश दिया। ब्रिटिश कोलंबिया लेबर फेडरेशन द्वारा प्रायोजित रैली में सीयूपीई (कैनेडियन यूनियन ऑफ पब्लिक एम्प्लॉइज), लॉन्गशोरमेन, आईबीईडब्ल्यू, अस्पताल कर्मचारी संघ, बीसी सरकार और सेवा कर्मचारी संघ, दूरसंचार श्रमिक संघ ( और अन्य), साथ ही कई माता-पिता और छात्र।
वैंकूवर रैली बीसी श्रमिक संगठनों द्वारा समन्वित विरोध प्रदर्शनों की श्रृंखला में से पहली थी, जिनमें से सबसे बड़े ने 17 अक्टूबर को विक्टोरिया को बंद कर दिया था। अनुमानित 20,000 शिक्षक और अन्य संघ सदस्य, माता-पिता और छात्रों के साथ, संसद भवन के सामने एकत्र हुए थे। मांग की गई कि सरकार बिल 12 को रद्द करे और शिक्षकों से बातचीत करे।
कैनेडियन टीचर्स फेडरेशन के अध्यक्ष विंस्टन कार्टर ने कहा कि वे हाथ पर हाथ धरे बैठे नहीं रहेंगे और अपने सदस्य संगठन पर उस सरकार द्वारा हमला करने की इजाजत नहीं देंगे, जिसे वह गलत सोच वाली सरकार कहते हैं। "हमें डर है, हम एक शिक्षक महासंघ के रूप में डरे हुए हैं कि यह सिर्फ एक पतली कील है और कनाडा भर में अन्य संघ और सभी सार्वजनिक क्षेत्र के समूह अगली बार एक ही नाव में होंगे यदि इस प्रांत की सरकार मिलती है कार्टर ने कहा, इस कठोर उपाय को दूर करें जो वे इस समय अपना रहे हैं।
ग्रेटर विक्टोरिया में हजारों यूनियन सदस्यों और वैंकूवर द्वीप पर सभी सीयूपीई सदस्यों ने शिक्षकों पर सरकार द्वारा लगाए गए कानून का विरोध करने के लिए नौकरी छोड़ दी। विक्टोरिया विरोध के बाद पूरे प्रांत में और ग्रेटर वैंकूवर और फ्रेज़र वैली में सीयूपीई सदस्यों द्वारा बड़े पैमाने पर एकजुटता से वाकआउट किया गया। विरोध प्रदर्शनों ने बीसी व्यापारिक समुदाय का ध्यान खींचा। बीसी बिजनेस काउंसिल के अध्यक्ष जेरी लैम्पर्ट ने मीडिया को बताया कि बीसी फेडरेशन ऑफ लेबर प्रांत को "अराजकता की ओर त्वरित राह" पर ले जा रहा है। बीसी बिजनेस गठबंधन के केविन इवांस ने मीडिया को बताया कि वह इस हड़ताल और अन्य यूनियनों द्वारा अपने सामूहिक समझौतों की समय सीमा के करीब पहुंचने के कारण स्थापित की जा रही मिसाल को लेकर चिंतित हैं।
हड़ताल से ठीक पहले के दिनों में, बीसीटीएफ के लिए कराए गए सर्वेक्षणों से पता चला कि 56 प्रतिशत ब्रिटिश कोलंबियाई लोगों ने शिक्षकों की स्थिति का समर्थन किया, जबकि लगभग 19 प्रतिशत ने सरकार का समर्थन किया। यह समर्थन स्थिर रहा और जैसे-जैसे हड़ताल अपने दूसरे सप्ताह में पहुंची, इसमें वृद्धि भी हुई। इप्सोस रीड सर्वेक्षण में पाया गया कि 61 प्रतिशत जनता ने शिक्षकों की प्रांत-व्यापी अवैध हड़ताल का समर्थन किया।
जब जनता का समर्थन बढ़ा और शिक्षकों और उनके सहयोगियों ने पूरे प्रांत में विरोध प्रदर्शन किया, तो सरकार और अदालतों ने गर्मी बढ़ा दी। न्यायमूर्ति ब्राउन द्वारा शिक्षकों को अदालत की अवमानना करने का दोषी पाए जाने के चार दिन बाद, उन्होंने शिक्षकों की निरंतर हड़ताल की सजा के रूप में उनके संघ के फंड को ट्रस्टीशिप में रखने का आदेश दिया। इस निर्णय ने संघ के सदस्यों को प्रतिदिन 50 डॉलर की हड़ताल वेतन प्राप्त करने से रोक दिया और सविनय अवज्ञा के अपने अभियान को जारी रखने के लिए संघ के धन के उपयोग को प्रतिबंधित कर दिया।
विक्टोरिया में विरोध के दिन, अटॉर्नी जनरल ने वैंकूवर के वकील लेन डौस्ट को एक स्वतंत्र विशेष अभियोजक के रूप में नियुक्त किया ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि आपराधिक अवमानना के आरोप उचित थे या नहीं। डौस्ट ने जस्टिस ब्राउन से कहा, "यह स्पष्ट हो गया है कि आज तक प्रदर्शित कुछ [बीसीटीएफ आचरण] अदालत की आपराधिक अवमानना के खतरनाक करीब आते हैं," लेकिन वह सावधानी से आगे बढ़ेंगे और अदालत से निर्देश की प्रतीक्षा करेंगे।
जैसे ही नौकरी की गतिविधियां पूरे प्रांत में फैल गईं और बीसी फेडरेशन ऑफ लेबर ने वैंकूवर और लोअर मेनलैंड सहित और अधिक शटडाउन का वादा किया, मध्यस्थ विंस रेडी ने मैदान में कदम रखा। रेडी, जिन्हें हड़ताल से पहले भविष्य के अनुबंधों के लिए सौदेबाजी की एक नई प्रणाली की सिफारिश करने के लिए नियुक्त किया गया था, ने मंगलवार, 18 अक्टूबर को सरकार और संघ के अधिकारियों के साथ बैठक शुरू की। रेडी बीसी में एक प्रसिद्ध व्यक्ति हैं, जो कठिन श्रम में मध्यस्थता करने के अपने कौशल के लिए व्यापक रूप से सम्मानित हैं। विवादों और गतिरोध में उनकी भागीदारी को व्यापक रूप से सरकार की पलक झपकने के बराबर माना गया।
रेडी ने लगभग तुरंत ही एक गतिरोध की घोषणा कर दी, यह घोषणा करते हुए कि पार्टियां "सुविधाजनक समझौते या किसी भी प्रकार के बातचीत के समझौते पर पहुंचने के लिए बहुत दूर हैं।" बीसीटीएफ द्वारा विवाद को समाप्त करने के लिए अपने स्वयं के प्रस्तावों को सार्वजनिक रूप से जारी करने के बाद रेडी ने अपनी घोषणा की। रेडी ने तब अपनी स्वयं की गैर-बाध्यकारी सिफारिशें जारी कीं, जिसमें वेतन, लाभ और शिक्षण और सीखने की स्थितियों में सुधार के लिए $100 मिलियन मूल्य के प्रावधान शामिल थे। इनमें शामिल हैं:
- सरकार सभी जिलों में शिक्षकों के वेतन में सामंजस्य स्थापित करने के लिए $40 मिलियन खर्च करती है; यह पूरे प्रांत में शिक्षकों के लिए 2 प्रतिशत की वृद्धि दर्शाता है; शिक्षक 15 प्रतिशत वेतन वृद्धि की मांग कर रहे थे
- सरकार बीसीटीएफ के दीर्घकालिक विकलांगता ट्रस्ट को 40 मिलियन डॉलर का एकमुश्त भुगतान करती है (शिक्षक प्रीमियम का भुगतान सरकार द्वारा अपने हाथ में लेने में रुचि रखते थे)
- सरकार शिक्षक-ऑन-कॉल वेतन को $5.2 प्रति दिन तक बढ़ाने के लिए $190 मिलियन प्रदान करती है (वर्तमान औसत $165 है)
- सरकार अब कक्षा के आकार और विशेष आवश्यकता वाले छात्रों के समर्थन में सुधार के लिए अतिरिक्त $20 मिलियन लगाती है और निरंतर आधार पर ऐसा करने पर विचार करती है और स्कूल अधिनियम में कक्षा-आकार की सीमा को बदलने के बारे में बीसीटीएफ के साथ परामर्श करती है।
- सरकार लर्निंग राउंडटेबल में शिक्षक प्रतिनिधियों की संख्या बढ़ाती है, जहां सार्वजनिक शिक्षा के हितधारक मिलेंगे और सार्वजनिक स्कूलों के सामने आने वाली समस्याओं पर चर्चा करेंगे।
बीसी लिबरल सरकार ने तुरंत और "बिना शर्त" रेडी सिफारिशों को स्वीकार कर लिया। अगले दिन, शुक्रवार, 21 अक्टूबर को, बीसीटीएफ पर अपनी अवैध हड़ताल समाप्त करने से इनकार करने पर अदालत की अवमानना के लिए 500 मिलियन डॉलर का भारी जुर्माना लगाया गया। ब्राउन ने कहा कि जुर्माना "काफी बड़ा" होता, लेकिन उन्होंने कहा कि उन्होंने इस तथ्य को ध्यान में रखा कि प्रांत और शिक्षक हड़ताल समाप्त करने के लिए एक समझौते पर पहुंचने के करीब थे। उन्होंने बीसीटीएफ को यह भी चेतावनी दी कि शिक्षकों के अनुबंध विवाद में भविष्य के विकास के आधार पर अतिरिक्त जुर्माना लगाया जा सकता है।
उसी दिन, फेडरेशन ऑफ लेबर के अध्यक्ष जिम सिंक्लेयर ने वैंकूवर और फ्रेजर वैली के लिए नियोजित रैलियों और नौकरी कार्यों में फेडरेशन की भागीदारी को रद्द कर दिया और मांग की कि रेडी सिफारिशों को बीसीटीएफ सदस्यता द्वारा वोट दिया जाए। कई शिक्षक सिंक्लेयर की हरकतों से नाराज थे। हालाँकि, CUPE BC ने शिक्षकों के साथ एकजुटता दिखाते हुए विरोध करने की अपनी प्रतिबद्धता का पालन किया और 10,000 से अधिक CUPE सदस्यों ने दिन भर के लिए अपने "औज़ारों को निष्क्रिय" रखा और रैलियों में भाग लिया।
एक दिन के विश्लेषण के बाद, और एक आश्चर्यजनक कदम में, बीसीटीएफ नेतृत्व ने अनिच्छा से सिफारिशों का समर्थन किया। सिम्स ने शनिवार, 22 अक्टूबर को बर्नाबी सेंट्रल सेकेंडरी स्कूल में शिक्षकों से कहा, "हम अनुशंसा कर रहे हैं कि आप रेडी रिपोर्ट स्वीकार करें।" विवेक, "उसने कहा।
रेडी रिपोर्ट को स्वीकार करने को लेकर आम लोगों में मिश्रित भावनाएं थीं, लेकिन शिक्षकों ने दो सप्ताह की वाइल्डकैट हड़ताल को समाप्त करने के पक्ष में 77 प्रतिशत मतदान किया। सिम्स ने कहा, "शिक्षकों ने सविनय अवज्ञा के हमारे अभियान को समाप्त करने और कल काम पर लौटने के लिए बड़े बहुमत से मतदान किया है।"
जबकि कई शिक्षक काम पर लौटने के लिए उत्सुक थे, बीसीटीएफ द्वारा पहचाने गए प्रमुख लक्ष्य हासिल नहीं किए गए, जिनमें शामिल हैं: शिक्षकों के लिए पूर्ण, मुफ्त सामूहिक सौदेबाजी; पिछले संपर्कों से छीनी गई कामकाजी और सीखने की स्थितियों पर अनुबंध भाषा की वापसी; और उचित वेतन वृद्धि।
रेडी रिपोर्ट में 100 मिलियन डॉलर मूल्य का प्रावधान दो सप्ताह की हड़ताल के दौरान शिक्षकों के वेतन पर सरकार द्वारा बचाई गई राशि से कम है। कुछ बीसीटीएफ सदस्य कक्षाओं में लौटने के खिलाफ थे क्योंकि सरकार ने कक्षा के आकार और संरचना के संबंध में कोई लिखित प्रतिबद्धता नहीं दी थी। विश्वास की कमी बनी रही क्योंकि शिक्षक काम पर लौट आए और लर्निंग राउंडटेबल चर्चाओं में भाग लेना शुरू कर दिया। अनुबंध वार्ता अगले वसंत में शुरू होने वाली है
सिम्स और तीन अन्य बीसीटीएफ प्रतिनिधियों ने 24 अक्टूबर को विक्टोरिया में लर्निंग राउंडटेबल की पहली बैठक में भाग लिया। सिम्स ने कहा, "ब्रिटिश कोलंबियाई छात्रों के लिए शिक्षकों के बोलने का समर्थन करते हैं, वे अपने बच्चों की कक्षाओं में सीखने की स्थिति के बारे में गहराई से परवाह करते हैं, और वे चाहते हैं कि सरकार एक मजबूत और स्थिर पब्लिक स्कूल प्रणाली में पुनर्निवेश करेगी।"
ई. वेन रॉस के सह-संपादक हैं कार्यस्थल: अकादमिक श्रम के लिए एक जर्नल (www.workplace-gsc.com) और वैंकूवर, बीसी में रहता है।