Ar an gcéad amharc, is cosúil go bhfuil Seattle – baile méara oscailte aerach, ball den chomhairle cathrach Sóisialach, an t-íosphá is airde sa tír, agus tionscnamh ar fud na cathrach atá tiomnaithe do “chothromas ciníoch” – ar thús cadhnaíochta sa streachailt in aghaidh na héagóra, fiú ceann de na foirmeacha is insidious, leanúnach, agus míthuiscint: ciníochas. Mar sin féin, tháinig conspóid náire maidir le curaclam cine i Seattle, conspóid inar thiontaigh an scoilcheantar a cúl ar thiomantas na cathrach don cheartas ciníoch agus ina ndearna siad neamhaird arís agus arís eile ar éigríochtaí a toghthóirí—go léir ag eascairt as gearáin fhoirmiúla teaghlach bán amháin: “Táimid imníoch gur timpeallacht fhoghlama an-naimhdiúil, neamhshábháilte í staid an tseomra ranga, ní hamháin dár n-iníon féin, ach do na mic léinn go léir sa rang - arb iad is sainairíonna iad ionsaithe pearsanta, stiogma ciníoch, pléascanna mothúcháin, imeaglú morálta, dí-dhaonnacht, polaraíocht shóisialta , agus indoctrination údarásach. ”
Go fírinneach, bhí a fhios agam i gcónaí go raibh a leithéid de ríomhphost ag teacht. Sa bhliain 2001, fostaíodh mé chun cabhrú le hoscailt an Center School, scoil bheag i Scoileanna Poiblí Seattle, agus thosaigh mé ag múineadh an Aonaid Rásaí i 2002. Ag tarraingt go páirteach ó oiliúint ar fud an cheantair ar chiníochas ar a dtugtar Courageous Conversations, bhunaigh an tAonad Cine noirm shábháilte maidir le hidirphlé ciníoch roimh dhul i ngleic le hábhair ualach cosúil le ciníochas institiúideach agus pribhléid Bán. Ansin scrúdaigh na scoláirí a bhféiniúlacht chiníoch féin agus rinne siad iniúchadh ar straitéisí chun dúshlán a thabhairt don chiníochas. Ó cuireadh tús leis an aonad, ghlac na scoláirí leis. “Fan go dtí an tAonad Rásaí,” a dúirt seniors leis na gráid níos ísle. Ba choitianta an t-aiseolas seo ó mhic léinn ó chúlraí ciníocha éagsúla:
- “D’athraigh an t-aonad seo mo shaol. Bhí gach duine i mo rang ceangailte leis.
- “Mura mbeadh an rang seo ann, ba pháiste sáinnithe eile ar domhan mé a thugann breithiúnas ar dhaoine i gcónaí. Anois breathnaím ar dhaoine agus feicim níos mó ná próifílí ciníocha…
- “D’ullmhaigh an curaclam seo mé don domhan agus rinne mé duine níos fearr. Ba cheart é a mhúineadh i ngach scoil.”
- Tar éis naoi mbliana d’aiseolas thar a bheith dearfach ó na mic léinn—gan trácht ar an oiread sin imní ó thuismitheoirí—rinne mé dearmad ar a raibh ar eolas agam i gcónaí a bhí ag teacht. Ar an 7 Nollaig, 2012, le linn an 10ú bliain den churaclam, tháinig an ríomhphost. Toisc go raibh sábháilteacht na mac léinn i gcónaí agus go mbeidh sí mar phríomh-ábhar imní dom, d'aontaigh mé le cruinniú.
ardú
Chuir an t-athair agus an mháthair, an bheirt bhána, sraith ceisteanna tá-nó-níl le chéile faoin Aonad Cine a d'iompaigh go tapa ar líomhaintí, maslaí, agus fiú bagairtí. Cháin na tuismitheoirí mo chuid iarrachtaí ar fad chun leas an dalta a phlé, chomh maith leis na socruithe a d’fhéadfadh a bheith ann, rud a chuir in iúl go soiléir gur bhain an cruinniú seo lena gclár oibre polaitíochta, ní lena mac léinn, a bhí – go dtí lá an chruinnithe seo – le feiceáil i gcónaí gafa, spéisiúil, agus rannpháirteach.
A gclár oibre? “Táimid ag iarraidh ort gan teanga chiníoch a úsáid mar thagairt do dhaltaí sa seomra ranga.” Thug na tuismitheoirí le tuiscint nár cheart dom fiú cead a thabhairt do dhaltaí na focail “Daoine Bána” a úsáid. Chreid siad go raibh cosc ar “chomhráite pearsanta bunaithe ar chine” i seomra ranga ag polasaithe ceantair chomh maith le dlíthe stáit agus cónaidhme. Níorbh fhéidir liom aontú le hiarratais a ghlac le cur chuige dath-dall i leith an chine, mar is féidir breathnú ar dhath-daille féin mar chineál ciníochais. Ina theannta sin, ní hamháin go ndéanfaí neamhaird de stair na Stát Aontaithe dá ndéanfaí amhlaidh, ach dhéanfadh sé oiliúint dúiche, beartas ceantair, agus, níos tábhachtaí fós, eispéiris na ndaoine iomadúla ar cuid bhunúsach dá bhféiniúlacht é an cine.
Ar an 8 Eanáir, fuair mé litir ó Acmhainní Daonna; Bhí mé faoi imscrúdú chun timpeallacht naimhdeach a chruthú. I ngearán aonspásála cúig leathanach na dtuismitheoirí agus é formáidithe cosúil le mionteagasc dlíthiúil, cúisíodh mé as go leor iompraíochtaí míchuí a bhí ag teacht salach ar mo mheastóireachtaí bliantúla, agus iad lán le moladh:
- Réamhchlaonadh pearsanta chiníoch a chur in iúl do mhic léinn saor in aisce agus gan teorainn, agus mic léinn a spreagadh chun fuath ciníoch a nochtadh gan idirghabháil
- Timpeallacht seomra ranga faoi bhrú mothúchán a chruthú ina raibh fearg, eagla, caoineadh, béicíl agus naimhdeas chun tosaigh idirghníomhaíochtaí le agus i measc daltaí
- Is cúis le deighiltí sóisialta tromchúiseacha, achrann, agus easaontas i measc a chuid mac léinn, sa rang agus amuigh
Agus más rud é nár leor mí-thréith a dhéanamh ar an seomra ranga, sheol na tuismitheoirí a coup de grace: “Déanaimid an ceantar a tharchur chuig GenocideWatch.org, eagraíocht neamhrialtasach domhanda um chearta an duine, a bhfuil cur síos déanta aige ar phróiseas 8 gcéim trína méadaítear fuath ciníoch sa tsochaí. . Déanann na himeachtaí a bhfuil cur síos déanta againn orthu sa ghearán seo cur síos ar roinnt de na céimeanna sin atá á gcur i bhfeidhm i seomra ranga SPS.” Don teaghlach, dhaingnigh na ráitis seo nádúr foircneach mo radacachais. Do dhuine réasúnta ar bith, ba chóir go mbeadh siad daingnithe ag duine den teaghlach.
Ach ní fhaca mé an gearán foirmiúil go dtí seachtainí tar éis don imscrúdú míosa go leith críochnú. Le linn an agallaimh a bhí agam leis an imscrúdaitheoir Acmhainní Daonna, dhírigh na ceisteanna ar na mothúcháin a spreag an tAonad Cine—agus b’é seo an tAonad Cine ba mhothálaí a mhúin mé riamh. Toisc go bhfuil an Lárionad bán den chuid is mó agus nach bhfuil cur amach acu ar na micrea-ionsaithe — chomh maith leis an gciníochas follasach — a d’fhéadfadh daoine a bhfuil dath orthu aghaidh a thabhairt go laethúil, ba é an t-eispéireas is claochlaithe san aonad ná cloisteáil ó phainéal aoichainteoirí, dath ar fad, labhair siad a bhfírinní maidir le heispéiris phearsanta le cine agus ciníochas. Tar éis dó a gcuid scéalta a chloisteáil, bhraith duine sinsearach a d'aithin Afracach Meiriceánach agus inimirceach Aetópach spreagtha chun a chuid cainte a labhairt. Roinn sé mothú dírithe ar an bpáirc sacair. Dúirt sé nach raibh sé ag mothú “gnáth” mar gheall ar a chine. Roinn sé an mothú nach dtuigeann daoine bána. Mhothaigh sé nach bhféadfadh sé a bheith ina dhochtúir choíche, mar shampla, mar “ní bheidh muinín ag daoine ann.” I rith an ama, lean an mac léinn beagnach gach taithí le leithscéal, agus é buartha go bhféadfadh a chuid scéalta pearsanta faoin gciníochas cur as dá chomhghleacaithe bána. Mhaígh an phainéil arís agus arís eile nár ghá dó a leithscéal a ghabháil, “Nílimid ag caint faoi dhaoine bána; táimid ag caint faoi ghile." Mhínigh mé don imscrúdaitheoir go raibh go leor againn ar a shuaimhneas go mothúchánach óna chomhroinnt, mar thoradh ar thimpeallacht shábháilte sa seomra ranga a d’fhág go raibh a leithéid de leochaileacht ann.
I measc litan líomhaintí an teaghlaigh, bhí an líomhain a bhí sáinnithe ag sárú Beartas SPS 3207 - Toirmeasc ar Chiapadh, Imeaglú agus Bulaíocht (HIB). Ar 14 Feabhra, tháinig litir eile, an uair seo ó cheannfort na Scoileanna Poiblí Seattle, José Banda. Fuarthas ciontach mé as timpeallacht imeaglach a chruthú, cé nár shoiléirigh Banda go beacht conas a rinne mé amhlaidh.
Ag an Lárscoil atá bán go príomha, thiocfadh gearán HIB i bhfad níos cruinne a bhaineann le cine ó mhic léinn dathúla. Fiú gan na heachtraí atá thar a bheith naimhdeach a áireamh (slua ciníocha cosúil leis an bhfocal N agus tráchtanna díspeagadhacha ar nós “Is fuath liom Meicsiceach”), tá go leor saincheisteanna a bhaineann le cine tuairiscithe ag mic léinn dathúla le blianta anuas:
- Múinteoirí bána agus mic léinn a raibh deacrachtaí acu caidreamh a dhéanamh leo, curaclaim nár léirigh a dtaithí,
- hipirfheictheacht nó dofheictheacht mar chomhaltaí de mhionlach ciníoch, próifíliú de réir shlándáil an champais,
- steiréitíopáil ó mhic léinn gheala - rud a chuireann isteach ar oideachas na ndaltaí seo.
An nglacfadh Acmhainní Daonna le samplaí dá leithéid de chiníochas institiúideach an cheantair mar fhoinsí indéanta HIB? Ní dócha, ach tá i bhfad níos mó ciall le gearáin den sórt sin ná an ceann a chuir an teaghlach bán isteach. Ach rinne Banda i bhfad níos mó ná a gcuid saobhadh a dhlisteanú ina litir iomardú; sa litir chéanna, chuir Banda an tAonad Cine ar fionraí go haontaobhach agus go tobann.
Slógadh Pobal
Leathnaigh an focal go tapa. Ag baint úsáide as na scileanna abhcóideachta a mhúintear sa rang, d'eagraigh seanóirí - as a stuaim féin - cruinnithe am lóin i rith na seachtaine. Iarracht ilchiníoch a bhí ann, léiriú dlúthpháirtíochta a léirigh cé chomh fada agus a bhí na líomhaintí réaltachta maidir le “ranna sóisialta”. Chuir mic léinn grúpa Facebook le chéile go luath, a mheall na céadta ball: alumni, mic léinn reatha, agus tuismitheoirí/caomhnóirí an bheirt. Thosaigh seanóirí ag scaipeadh achainíocha páipéir agus digiteacha. Tháinig go leor múinteoirí Scoile Ionaid chun cinn freisin, ar dtús trí dhul i ngleic leis an bpríomhoide roimh chruinniú foirne agus ansin trí achainí a dhéanamh ar Shauna Heath, an ceann teagaisc ceantair a rialaigh cinniúint an churaclaim ar fionraí ar deireadh thiar. Spreag Zak Meyer, mac léinn bán ar bhain a achainí dhigiteach na céadta sínithe isteach i gceann cúpla lá, an grúpa Facebook Heath a scríobh, chomh maith le baill an choiste atá ag athbhreithniú an churaclaim agus chuaigh sé i dteagmháil le asraonta meán cumarsáide. Díríodh iarrachtaí slógtha ar an gcéad chruinniú eile de Bhord Scoile Seattle an 6 Márta.
Bhuail an fionraí go luath sa phreas. “Ní gach lá a fhaigheann muid leideanna nuachta ó dhaltaí ardscoile imníoch atá ag troid in aghaidh athrú curaclaim,” a scríobh an “Stranger.” Bhuail KIRO TV le mic léinn lasmuigh den scoil, rud a d’eascair scéal dar teideal “Daltaí na Lárscoile arna ghalbhánú ag fionraí ranga.” An oíche dár gcionn, chuir cnag ard isteach ar an dinnéar le mo theaghlach. Stáisiún nuachta teilifíse eile a bhí ann a d’iarr agallamh, rud a dhiúltaigh mé trí dhoras dúnta.
Idir an dá linn, bhí alumni, mic léinn agus tuismitheoirí ag líonadh bosca isteach Heath. “Cuir a rang ar ais. Ifreann, cláraigh sibh féin,” a scríobh alúm bán scanrúil. D'iarr tuismitheoirí dath amach éagothroime an fhionraí. D’áitigh duine amháin, “Cuireann tosnú ar an bplé ar chine agus inscne, mar shochaí, cuid againn ar ais ar chúl an bhus scoile.” Scríobh duine eile, “Chuir an curaclam ar chine ar fionraí, go háirithe bunaithe ar ghearán teaghlaigh amháin, teachtaireacht an-chumhachtach diúltach chuig mic léinn, go háirithe daltaí datha, faoi cé atá i gcumhacht.” Chuir múinteoirí ar fud an cheantair imní ar an mbagairt seo ar shaoirse acadúil le carn bosca isteach Heath. Ar an oíche roimh chruinniú Bhord na Scoile, scríobh an “Stranger”, “Bhí mé ag caint leis na páirtithe a bhí i gceist, agus tá an chuma ar an scéal go bhféadfadh cruinniú boird scoile amárach a bheith ina iomrall.”
Cruinniú Boird na Scoile
A Seattle Irish Times alt a foilsíodh an lá céanna chuir breosla leis an tine. Thuairiscigh “Feds ag fiosrú cóireáil scoileanna Seattle ar dhaltaí dubha” go bhfuil trí huaire níos dóchúla go gcuirfear mic léinn Afracach Mheiriceá, ón mbunscoil go dtí an scoil ard, ar fionraí ná mic léinn Bhána. Bhí na sonraí do mhic léinn Laidineach agus Meiriceánach Dúchasach gruama freisin. Ní raibh baint ag an scéal le fionraí an churaclaim; coinníonn curaclam ábhartha, bríoch na scoláirí gafa leis an scoil. Bhí an tAonad Cine ina fhianaise air sin. Agus ba cheart go mbeadh árachas ag an mbeartas suntasach cine agus cothromais, a shainordaíonn curaclaim a léiríonn eispéiris na mac léinn éagsúla, go ndéanfaí curaclaim den sórt sin a chosaint.
Ach anseo bhíomar ag cruinniú Bhord na Scoile ag troid lena athchur. Thug teistiméireachtaí aghaidh ar an gceist ó gach taobh. Nocht roinnt acu an próiseas lochtach. Dúirt duine amháin go raibh sé “éagórach” nach raibh an coiste ad hoc, a rinne moladh do Heath go luath, tar éis agallamh a chur ar mhic léinn faoin gcuraclam sin, rud a bhí cosúil le bheith ina phatrún. Fágadh an t-imscrúdú AD as ar tháinig fionraí an churaclaim ar lár agallaimh le seomra ranga a bhí lán d’fhinnéithe – sárú ar nós imeachta sonraithe an cheantair féin maidir le gearáin HIB. Chun an easnamh seo a chur ina cheart, thug mic léinn reatha agus iarscoláirí fianaise gur cheart don cheantar a bheith á lorg ón tús. “Ní timpeallacht imeaglach a bhí sa rang sin,” a dúirt alúm bán amháin. “D’imigh sé as a bhealach chun socruithe a dhéanamh,” a d’athneartaigh seanadóir reatha dathanna. Thug tuismitheoir amháin, seanmhúinteoir 18 mbliana sa cheantar freisin, foláireamh faoi na hiarmhairtí a d’fhéadfaí a mhothú ar fud an cheantair, “Cé chomh dáiríre is atá tú ag súil go nglacfadh múinteoirí tiomantas an cheantair chun idirphlé cine a spreagadh tar éis dóibh a fheiceáil cad a tharla dó? ” Léirigh múinteoir eile an imní seo, ach i dtéarmaí níos ginearálta, ag cur síos ar an “iarmhairt fhuarchúiseach ar shaoirse acadúil” a d’fhéadfadh curaclam a chur ar fionraí sula ndéantar athbhreithniú air. D’athfhrámaigh iar-dhalta ina céad bhliain ag múineadh in Ardscoil Rainier Beach, scoil ar dhath beagnach ar fad le ráta bia saor in aisce nó ar phraghas laghdaithe os cionn 80 faoin gcéad, an cheist ar fad: “[Ag Rainier Beach] tá seangáin againn , creimirí, poill inár mballaí, poill inár ndeasc. Is é an timpeallacht foghlama is naimhdeach, an timpeallacht is míchompordach, agus tá ár gcuid mac léinn ag gearán i gcónaí faoi. Ach ní dhearnadh aon bheart.”
Ba é an snáithe a cheangail na teistiméireachtaí go léir le chéile ná insint a d’eitil in aghaidh reitric an cheantair, gan trácht ar bheartas, chun cothromas ciníoch a institiúidiú: Labhraíonn teaghlach Bán amháin, faoi phribhléid, agus glacann sé aird unfaltering na ceannaireachta dúiche. I gcodarsnacht leis sin, is iad na daoine is mó a mbíonn tionchar díreach ag an gciníochas orthu - daoine dathúla - na cinn is mó a bhíonn ina dtost. Tar éis an tsaoil, dhírigh an teaghlach go héagórach ar ghuthanna na ndaoine dathúla ina ngearán agus chuir fionraí an churaclaim stop le haon chomhroinnt bhreise ar thaithí na ndaltaí ar dhathanna. Ar maidin an 8 Márta, sheol Banda ríomhphost ar fud na dúiche: “Tá aonaid cine agus inscne an chúrsa le hathbhunú.” Sa ghrúpa Facebook, bhí aon cheiliúradh aireach ar a laghad. Chuir Meyer suas, “An bua i ndáiríre é seo?” Tháinig an t-athchóiriú le costas. Chuir Heath cosc ar cheachtanna úsáid a bhaint as ábhar ón oiliúint Comhráite Misneach, “a bhí beartaithe mar oiliúint do dhaoine fásta.” Fíor go leor, ach cuireadh na ceachtanna in oiriúint do sheanóirí (i rang ag leibhéal an choláiste i scoil ullmhúcháin an choláiste), gan trácht ar a raibh glactha leo, beagnach gach duine díobh ina ndaoine fásta dleathacha (sean go leor chun féachaint ar scannáin R-rátáil, a cheannach. toitíní agus pornagrafaíocht, airm tine féin, vótáil, agus dul chun cogaidh). Ina theannta sin, léiríonn nótaí ad hoc an choiste nár phléigh na comhaltaí riamh aon uair amháin cad a bhí i gceist le ceacht Comhráite Misneach. Is dócha in iarracht aghaidh a shábháil, chuir siad cosc ar rud éigin nár thuig siad fiú go cianda.
Iarscríbhinn
Bhí an ceart ag daltaí a bheith aireach. Mar thoradh ar achomharc na dtuismitheoirí Bána ina dhiaidh sin agus líomhaintí frithbheartaíochta, arís lán le mí-eolas, chinn Banda mé a aistriú go héigeantach ón Lárscoil - gníomh a dearadh go soiléir chun an tAonad Cine a mharú. Chonaic an preas go héasca tríd, mar a léirítear i scéal Yahoo News, “Múinteoir móréilimh Seattle iallach a chur ar pháistí a mhúineadh faoin gciníochas.” Mar fhreagra air sin, tháinig mic léinn agus alumni le chéile arís, le chéile an uair seo ag pobal níos leithne Seattle, lena n-áirítear oifigigh tofa mór le rá. Ach ní bheadh Banda agus an Bord Scoile Seattle budge. Chuirfinn tús leis an bhliain seo chugainn mar mhúinteoir meánscoile.
Sa deireadh, níor chuir Scoileanna Poiblí Seattle ach an curaclam isteach sa gheimhreadh. An bhliain dár gcionn, chuir eadránaí ar ais mé chuig an Lárscoil. Cé is moite de cheachtanna um Chomhrá Misneach a bhfuil toirmeasc orthu, fillfidh an tAonad Rásaí ina iomláine in am don scoilbhliain 2015-2016.
Ach ní scéal rabhaidh é seo; ina ionad sin is glao é go ndéanfaí staidéar ar chine a mhéadú agus staidéir eitneacha a mhéadú, a bhfuil cuntas teiste cruthaithe acu maidir le laghdú a dhéanamh ar éagsúlachtaí oideachais i measc na mac léinn a raibh drochfhreastal orthu go stairiúil. Tá sé déanta ag Los Angeles United. Tá sé déanta ag San Francisco United. Tá sé déanta ag Santa Anna Unified. Tá sé in am ag cathracha liobrálacha forásacha - lena n-áirítear iad siúd a bhfuil daonraí Bána den chuid is mó acu mar Seattle - a leithéid a leanúint. Mar a léiríonn an scéal seo, tá an óige réidh.
Z