Fuente: Voz de Izquierda
Después de trabajar cuatro años sin contrato, 800 docentes y paraprofesionales de la Federación de Maestros de Scranton se están preparando para hacer una huelga. Si no se llega a un acuerdo entre el sindicato y la dirección del distrito, la huelga comenzaría el 3 de noviembre.
Los dirigentes del SFT hicieron el anuncio de la huelga después de cuatro años de trabajar sin contrato ni aumento salarial, y justo después de que la Junta Escolar de Scranton aprobara un presupuesto que no incluye ningún aumento salarial para los docentes. Cuando se tiene en cuenta la inflación anual, el estancamiento de los salarios significa en la práctica que los docentes tienen que aceptar un recorte salarial cada año. Y la inflación ha sido creciente este año, situándose ahora en el 5.4 por ciento.
Mientras tanto, los profesores de Scranton volvieron a las aulas en plena pandemia de Covid-19, que ya se ha cobrado más de 700,000 vidas sólo en Estados Unidos.
Los administradores de los distritos escolares se muestran tímidos. Dicen que efectivamente están ofreciendo aumentos salariales a los docentes. Pero sin un presupuesto que apruebe un aumento salarial, su plan significaría recortar fondos de otra parte, una medida calculada para poner a los padres en contra del sindicato y dividir a los propios miembros del sindicato en la elección entre salarios más altos y financiar otros aspectos de las escuelas de Scranton.
Al prepararse para la huelga, la SFT está también peleando años de austeridad que han significado menos servicios para los estudiantes y aulas más abarrotadas, en un momento en que salas más abarrotadas significan más peligro de enfermedad por Covid-19 tanto para profesores como para estudiantes. Exigen el restablecimiento de aspectos clave de las escuelas que habían sido recortados, desde bibliotecas hasta clases de música.
La importancia de la acción de base
A juzgar por los últimos años – y la negativa de los administradores de los distritos escolares a ceder – parece probable que no habrá concesiones importantes por parte de los patrones sin una huelga. Pero será necesaria una organización desde abajo hacia arriba para prepararse para una que pueda obtener importantes concesiones del distrito escolar. Los dirigentes sindicales no pueden ganar una huelga; sólo las bases pueden hacerlo.
Una razón es la necesidad de movilizarse lo más ampliamente posible dentro del sindicato para impedir que los esquiroles rompan una huelga, ya sean miembros del sindicato que podrían verse tentados a cruzar un piquete u otros. Detener a los esquiroles significa tener piquetes fuertes que no tengan miedo de intimidar y reprimir a los esquiroles que intentan pasar y a los policías que están ahí para ayudarlos. Líderes sindicales de todo el país. con demasiada frecuencia han sido muy débiles ante las costras de los últimos 40 años; sólo los militantes de base pueden formar un piquete fuerte y hacer cumplirlo.
Otra razón es la importancia de ganarse el apoyo de los padres. Para ganarlos para la huelga será necesaria una movilización masiva de los miembros del sindicato, ya que los jefes de los distritos escolares y los periódicos locales se llenarán de consignas antisindicales para volver el apoyo público contra el sindicato.
Y más que esto: los militantes de base son absolutamente cruciales para ganar el apoyo activo de otros sectores de la clase trabajadora.
Esto se debe a que más solidaridad significa piquetes más grandes y potencialmente más poderosos. Y dado que el distrito podría intentar imponer la enseñanza en línea en caso de una huelga, lo que facilitaría las cosas para los esquiroles, vincularse con otros trabajadores y avanzar hacia huelgas de solidaridad les daría a los huelguistas mucho más poder para ganar sus demandas.
Las huelgas de solidaridad significarían fortalecer el sindicato de docentes y trabajadores en general. Vinculan la lucha de los docentes con el poder de perturbar la economía en general, lo que ejercería más presión sobre los políticos y los patrones para llegar a un acuerdo, por temor a envalentonar aún más a la clase trabajadora.
Las huelgas de solidaridad han sido raras en Estados Unidos en los últimos años. Esto se debe en parte a que este tipo de huelgas son ilegal. El hecho de que sean ilegales es sólo una prueba de su poder y del miedo que les tienen tanto los demócratas como los republicanos, así como los patrones. El hecho es que una huelga que sea lo suficientemente poderosa (amplia y lo suficientemente comprometida) para ganar no necesita preocuparse por la legalidad, ya que obliga a los patrones y sus políticos a hacer concesiones. El avance hacia tales acciones tendría que venir de las propias bases, llegando a todos los sindicatos.
En última instancia, la organización de base es crucial porque empodera a los miembros del sindicato de la manera más amplia posible, haciendo que la lucha contra los patrones sea la lucha de cada miembro. Es la manera de poner las decisiones y el poder directamente en manos de los propios trabajadores, y eso abre la posibilidad de los tipos de poder y solidaridad a los que nuestros líderes sindicales a menudo se oponen.
Pero todo esto apunta a la idea de que la democracia sindical de masas es clave. Preparar piquetes fuertes, acercarse a las filas de otros sindicatos para acciones solidarias, ganar el apoyo más amplio de los padres: esto requerirá lugares reales y democráticos: asambleas para que los maestros y paraprofesionales organizarse, coordinarse, acercarse a otros y movilizarse en masa.
“Sin nuestro cerebro y nuestros músculos ni una sola rueda puede girar” y no se puede impartir ni una sola clase. Parece que se vislumbra una huelga en el horizonte para la SFT. Y con ello surge la oportunidad de construir un poder laboral más amplio y ayudar a convertir Striketober en Strikevember.
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