Fuente: La red de noticias reales
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Jacqueline Luqm…: Soy Jacqueline Luqman de Real News Network. Los funcionarios escolares de Denver, Colorado, Milwaukee, Wisconsin y Portland, Oregon, han anunciado que cortarán vínculos con sus departamentos de policía. Y ahora la junta escolar de Madison, Wisconsin, ha votado a favor de hacer lo mismo.
La radio pública de Wisconsin señaló que “la votación siguió a años de activismo por parte de la Organización de Justicia Social, Freedom, Inc., y revierte el curso del año pasado cuando la Junta de Distritos Escolares Metropolitanos de Madison votó por estrecho margen para mantener a los agentes de policía en las escuelas”. Ahora, obviamente, estamos viviendo un momento histórico, tal vez incluso un momento decisivo en términos de justicia racial y la relación con la policía y casi de la noche a la mañana, la conversación ha cambiado por completo, pero este trabajo se ha estado llevando a cabo en las comunidades sobre el terreno. fuera de la atención de los medios nacionales durante cuatro años. Y ahora ha llegado el momento. Aquí para hablar sobre la culminación de ese trabajo en Madison, Wisconsin, está Mahnker Dahnweih, director de compromiso cívico de Freedom, Inc. Mahnker, muchas gracias por acompañarme.
Mahnker Dahnwei…: Muchas gracias por invitarme, Jacqueline.
Jacqueline Luqm…: Primero, ¿puede contarnos sobre la decisión de rescindir el contrato con la policía en las escuelas de Madison? ¿Y qué ha cambiado entre el año pasado, cuando esta moción para retirar a la policía de las escuelas fue derrotada por poco y hoy, cuando fue aprobada por unanimidad? ¿Qué ha cambiado para influir en ese cambio en la votación de la junta esta vez?
Mahnker Dahnwei…: Primero quiero decir que estamos muy felices, muy contentos y emocionados de tener esta gran victoria en nuestro haber. Han sido años de organización de jóvenes negros, queer, trans y aquí en Madison, Wisconsin, que han tenido una experiencia íntima y un conocimiento de la violencia que sufre la juventud negra cuando hay policía presente en las escuelas. Y entonces, son esos años de investigación, testimonio público, realización de investigaciones y realmente involucrarse con la comunidad y cambiar corazones y mentes los que realmente han llevado a esta victoria. También quiero reconocer el momento en el que nos encontramos. Estamos en una época de levantamiento global y los disturbios y la rebelión en las calles han ejercido una inmensa presión sobre los funcionarios electos y los líderes locales hasta el punto de que tienen que tomar medidas. y no sólo acciones performativas, no sólo reformas, sino que tienen que empezar a desfinanciar a la policía, lo que eventualmente conducirá a la abolición del castigo punitivo dentro de nuestras comunidades y en toda la estructura policial en su conjunto.
Jacqueline Luqm…: Me alegra mucho que hayas mencionado que este es un movimiento liderado por estudiantes, y particularmente en un movimiento liderado por estudiantes trans y queer. Entonces, ¿puede darnos un poco del contexto histórico dentro de esa lucha por esas comunidades, específicamente, y que condujo a la lucha más amplia para sacar a la policía de las escuelas y de Madison?
Mahnker Dahnwei…: Todo esto comenzó hace unos cuatro años y el lema de Freedom, Inc. es: “Nuestra comunidad es nuestra campaña”. Y creemos que las personas que están en el centro de la violencia y que realmente la están experimentando son las que están mejor posicionadas para luchar y desmantelar los sistemas que perpetran esa violencia. Entonces, cuando nuestros jóvenes vinieron a nosotros, siempre hemos tenido programación juvenil aquí en Freedom, Inc., pero cuando nuestros jóvenes negros, queer y trans vienen a nosotros diciendo: "Nos están criminalizando por la forma en que nos vestimos o por no vestirnos de la manera correcta”, o, “Los agentes de policía que están en esas escuelas en realidad nos están golpeando el cuerpo y aprehendiéndonos por cosas por las que otros estudiantes no son señalados”.
Pensamos: "Este es un problema grave". Y entonces se organizaron, fueron y testificaron en la reunión de la junta escolar en ese momento. Y la respuesta del distrito fue, de hecho, crear un comité. Eso suena muy familiar porque es lo que intentan decirnos esta vez. Formaremos un comité. Y nuestra juventud no estaba teniendo eso. Dijeron: “Esto debe ir más allá de un comité. Es necesario tomar medidas directas”. Así que han pasado cuatro años en los que les faltaron el respeto, los cerraron cuando vinieron y contaron sus historias, cuando vinieron y compartieron sus investigaciones, cuando involucraron a la comunidad. Realmente han sido el factor decisivo en las dos últimas elecciones de la junta escolar, porque los candidatos no pudieron pasar ni siquiera de las primarias sin responder a la pregunta: “Policías o no policías en las escuelas”.
Y por eso han trabajado mucho. Han trabajado mucho en [inaudible 00:05:17]. Han realizado muchas reuniones, mucha investigación. Y diré que el hecho de que hayamos estado en las calles, movilizando a miles durante este levantamiento actual es lo que realmente mantuvo la presión sobre los miembros de la junta escolar y el presidente de la junta escolar, específicamente Gloria Reyes, para que ya no se tratara de ella. antiguos vínculos como ex policía. Ya no podía tratarse de lo que temían los miembros de la junta escolar, como quién se hará cargo de esos niños negros malos. Tenía que tratarse de cómo vamos a avanzar e invertir realmente en una juventud negra que no tiene nada que ver con castigos, jaulas y agentes de policía.
Jacqueline Luqm…: Creo que es excelente lo que usted acaba de decir: fueron los estudiantes quienes se embarcaron en una campaña de cuatro años para realizar investigaciones, asistir a reuniones y denunciar a estos políticos por sus respuestas insuficientes a sus problemas. y la información que se les dio. Y estuvieron presentes en todas las reuniones de la junta escolar. Y exigieron que se respondiera a la pregunta “Policías o no policías” antes de que algo pudiera seguir adelante. Entonces creo que eso habla de la importancia de resaltar la organización de base y de que realmente no estamos en un momento en el que de repente, de la noche a la mañana, las ideas e ideologías de la gente cambiaron. Este fue el resultado de una larga campaña de personas afectadas por estas políticas, que investigaron, interactuaron con las personas que están implementando estas políticas y aprovecharon un momento que surgió y que pudieron aprovechar. Entonces, en última instancia, Mahnker, fueron los estudiantes quienes conocieron los entresijos de la política escolar y quienes organizaron más de 50 eventos en apoyo de escuelas libres de policía durante este período de cuatro años, quienes movilizaron a Madison para tomar la decisión unánime. voto posible. ¿No es así?
Mahnker Dahnwei…: Sí. Definitivamente lo es. Y tuvieron que tener conversaciones muy difíciles con la gente en las puertas, porque un gran rechazo que tuvimos cuando comenzaron en nuestra comunidad fue: "¿Qué van a hacer con todos los niños malos?" Y realmente fue organizar enseñanzas para la comunidad, realizar sesiones de educación política en línea, ir de puerta en puerta. Fue todo ese tiempo que dedicaron y finalmente tuvieron esas conversaciones sobre la abolición. Nosotros que creemos en la libertad… No va a ser fácil. Todavía tendremos que luchar por ello. Aún tendremos que unirnos y usar nuestra imaginación colectiva para repensar realmente qué es la seguridad comunitaria.
Lo que sí sabemos es que poner a la gente en jaulas no ayuda. Lo que sí sabemos es que dar permiso a alguien para usar fuerza letal contra niños no funciona. Los niños que tienen conflictos, que es un comportamiento apropiado para su edad para tener conflictos entre sus compañeros en las escuelas o donde sea que tengan esa edad, agregar más armas a la ecuación no ayuda. Por eso creo que han sido muy magistrales en la forma en que lograron involucrar y convencer al público de que somos capaces de hacer algo diferente. Pero si realmente creemos en nosotros mismos, podemos mantenernos a salvo. No es sólo [inaudible 00:08:53] quien nos mantiene a salvo. Nos mantenemos a salvo. Creemos profundamente en eso. Y ahora la mayor parte de Madison también lo hace.
Jacqueline Luqm…: Creo que es muy interesante que se supone que debemos permitir que nuestros jóvenes desarrollen sus cerebros y comprendan la resolución de conflictos y aprendan a tratar con otras personas y diferentes personas y a ser diplomáticos y maduros durante estos años de formación. Y de alguna manera una de las formas en que creemos que podemos lidiar con... "nosotros", digo adultos ahora, una de las formas en que nos hemos convencido de que necesitamos mantener seguros a nuestros jóvenes es introducir, como usted dijo, la ley armada. aplicación de la ley en las diversas situaciones en las que queremos que nuestros hijos desarrollen estas habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas, sin darnos cuenta de que simplemente estamos introduciendo otro problema en la matriz de nuestros hijos, lo que sólo produce un trauma. Pero Mahnker, ¿has mencionado la cuestión de quién nos mantiene a salvo? Nos mantenemos a salvo. Y eso es algo en lo que personalmente creo, pero muchas personas se preguntan qué significaría sacar de las escuelas a los agentes de policía, o cómo se les llama para intentar que parezcan más benignos, agentes de recursos escolares fuera de las escuelas, cómo se ve eso en términos de disciplina. y cuestiones disciplinarias? Entonces, ¿cuál es la visión de Freedom, Inc. para la seguridad de los estudiantes?
Mahnker Dahnwei…: Esa es una gran pregunta, Jacqueline. Entonces, durante los últimos cuatro años, hemos propuesto más de 11 programas y fondos de emergencia al distrito que cubren el cumplimiento académico, la curación y el bienestar mental, que cubren la despenalización legal de los estudiantes. Porque entendemos que sacar a la policía de las escuelas es la primera exigencia. Y, sin embargo, tenemos que ser holísticos en nuestro enfoque para mantener seguros a nuestros estudiantes. Mucho de eso en realidad parece brindar servicios de emergencia a la gente porque una de las principales cosas por las que se multa a los estudiantes de MSD es el ausentismo escolar. Entonces, si las personas realmente tienen transporte confiable y tienen las cosas que necesitan para llegar a la escuela a tiempo, entonces eso es una cosa menos por la cual criminalizarlos. Por eso entendemos la necesidad de un enfoque holístico al respecto. En términos de políticas y prácticas de seguridad, propusimos juntas de control comunitario localizadas en cualquier escuela que realmente refleje la composición racial de esa escuela.
Y luego está compuesto principalmente por estudiantes, sus padres y adultos de confianza que han sido capacitados en justicia restaurativa y transformadora. Eso significa que podrán negociar un conjunto de políticas de seguridad que no sean punitivas, que no conduzcan a la expulsión de los jóvenes negros, trans y queer también. Y que en realidad se centran en la restauración y realmente les gusta observar el entorno que causa conflictos dentro de estas escuelas. Muchas veces no es sólo la policía. Pero aquí en Madison hay administradores escolares que se abalanzan sobre niñas negras de 11 años, les dan puñetazos en la cara y les arrancan el pelo. Tienes guardias de seguridad escolares que sexualizan a jóvenes negras. Entonces tienes todo... Y luego, por supuesto, la composición de nuestros maestros es en su mayoría mujeres blancas y tienen su propio conjunto de prejuicios raciales y lo superan bien y salen adelante.
Así que tenemos todo un entorno que realmente ha preparado a nuestros estudiantes para que fracasen, ha preparado a los estudiantes negros para fracasar. Y aún no hemos terminado hasta que las escuelas sean seguras para todos los niños negros. Así que hay mucho trabajo por hacer. El distrito debe invertir dinero y recursos para abordar este problema de manera integral. En realidad, deben reconocer el daño que le han hecho a la juventud negra a lo largo de los años, porque lo que hemos visto no es un aumento en las tasas de graduación, ni un aumento en el desempeño académico cuando se encuesta a esos estudiantes, es una mejora en jóvenes que se encuentran en prisión. En nuestro condado, de hecho, acaban de invertir en una nueva prisión juvenil.
Entonces me preguntaré cuáles son sus intenciones. Si realmente quieren que estés seguro, sacar a los policías de las escuelas, tener procesos reales de rendición de cuentas para los adultos que utilizan la aplicación de la ley contra los estudiantes, invertir dinero y tiempo en el liderazgo escolar, el bienestar y la creatividad de los jóvenes negros, asegurarse de que hay justicia transformadora en esas escuelas y tener control comunitario es el camino a seguir. Honestamente, es la única manera de ver un cambio sostenible que realmente impactará positivamente a los estudiantes negros y los mantendrá seguros.
Jacqueline Luqm…: Mahnker, aprecio profundamente la intersección entre los estudiantes trans y queer y los estudiantes negros que abogan por su seguridad, lo que en última instancia afectará a todos los estudiantes del distrito. Y lo que esperamos es que lo que han hecho en Madison sea un modelo para las personas que están presionando para sacar a los oficiales de recursos escolares, o policías, de las escuelas y rescindir sus contratos en todo el país. Esperamos que esta sea la base que la gente pueda utilizar para esa lucha. Y entendemos que esta lucha es sólo el comienzo porque ahora lo que queremos ver es que el dinero que se paga a los oficiales en las escuelas y en Madison sea alrededor de $380,000 por año. Según el contrato que se aprobó el año pasado, podría reinvertirse, o debería reinvertirse, en esas otras formas de justicia transformadora, capacitación, vivienda, transporte y otras cosas que usted mencionó. Así que entendemos que la lucha por transformar la relación entre las escuelas y la policía, y de hecho cortar esa relación severamente para tal vez detener el flujo de la escuela a la prisión, apenas está comenzando.
Estamos muy contentos por el trabajo que ha realizado con Freedom, Inc. en Madison. Y nuevamente, solo esperamos que sea un modelo de cómo otros en todo el país pueden embarcarse en esa lucha a nivel nacional. Así que Mahnker, muchas gracias por acompañarme y contarnos tu historia sobre esta pelea y tus continuos esfuerzos en Madison.
Mahnker Dahnwei…: Muchas gracias por invitarme, Jacqueline. Y si alguien quiere ponerse en contacto con nosotros, puede encontrarnos en Facebook, @FreedomInc en Facebook, en Instagram. Todavía estamos aquí en estas calles. Esta semana comienza nuestra semana de acción por la justicia de género, porque sabemos que quitarle fondos a la policía es una cuestión de justicia de género. Y así estaremos en las calles durante esas dos semanas. Así que ven y únete a nosotros. La pelea aún no ha terminado. Paz y amor para todos.
Jacqueline Luqm…: Y gracias por mirar. Esta es Jacquelyn Luqman de Real News Network en Washington, DC La lucha por la justicia para todos nosotros continúa.
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