Οι δάσκαλοι στα δημόσια σχολεία του Λος Άντζελες απεργούν για πρώτη φορά εδώ και τρεις δεκαετίες. Το πρωί της Δευτέρας, δεκάδες χιλιάδες δάσκαλοι υποδέχθηκαν με θάρρος την καταρρακτώδη βροχή στη γραμμή αγορών για την πρώτη μέρα της απεργίας. Περίπου 20,000 άνθρωποι παρέλασαν στο κέντρο του Λος Άντζελες, απαιτώντας μικρότερα μεγέθη τάξεων, υψηλότερους μισθούς, ρύθμιση των τσάρτερ σχολείων και περισσότερους νοσηλευτές, συμβούλους και βιβλιοθηκονόμους. Πάνω από 31,000 μέλη των United Teachers Los Angeles απεργούν. Μιλάμε με την Cecily Myart-Cruz, επικεφαλής απεργίας και αντιπρόεδρο της Εθνικής Εκπαιδευτικής Ένωσης στο United Teachers Los Angeles, και τον Eric Blanc, έναν ρεπόρτερ που καλύπτει την απεργία των The Guardian και Jacobin. Είναι συγγραφέας του επερχόμενου βιβλίου «Εξέγερση του Κόκκινου Κράτους: Το κύμα της απεργίας των δασκάλων και η πολιτική της εργατικής τάξης».
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Ξεκινάμε τη σημερινή παράσταση στο Λος Άντζελες, όπου οι δάσκαλοι στα δημόσια σχολεία απεργούν για πρώτη φορά εδώ και τρεις δεκαετίες. Το πρωί της Δευτέρας, δεκάδες χιλιάδες δάσκαλοι υποδέχθηκαν με θάρρος την καταρρακτώδη βροχή στη γραμμή αγορών για την πρώτη μέρα της απεργίας. Περίπου 20,000 άνθρωποι παρέλασαν στο κέντρο του Λος Άντζελες, ζητώντας μικρότερο μέγεθος τάξης, υψηλότερους μισθούς, ρύθμιση των σχολείων τσάρτερ και περισσότερους νοσηλευτές, συμβούλους και βιβλιοθηκονόμους. Πάνω από 31,000 μέλη των United Teachers Los Angeles απεργούν. Αυτό είναι UTLA Ο Πρόεδρος Alex Caputo-Pearl μιλάει σε πλήθος απεργών δασκάλων τη Δευτέρα.
ALEX ΚΑΤΑΝΟΗΤΟ-ΜΑΡΓΑΡΙΤΆΡΙ: Λοιπόν, εδώ είμαστε, μια βροχερή μέρα, στην πλουσιότερη χώρα του κόσμου, στην πλουσιότερη πολιτεία της χώρας, σε μια πολιτεία όσο πιο γαλάζια μπορεί, και σε μια πόλη γεμάτη εκατομμυριούχους, όπου οι δάσκαλοι πρέπει να πάνε σε απεργία για να πάρουν τα βασικά για τους μαθητές μας. … Η δημόσια εκπαίδευση δεν είναι το παιχνίδι σας, δισεκατομμυριούχοι. Ανήκει στους ανθρώπους του Λος Άντζελες!
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Η απεργία ακολουθεί περισσότερο από 20 μήνες τεταμένων διαπραγματεύσεων μεταξύ τους UTLA και τη σχολική περιφέρεια, η οποία διαλύθηκε την περασμένη εβδομάδα καθώς τα δύο μέρη δεν κατάφεραν να καταλήξουν σε συμφωνία. Η απεργία έχει ουσιαστικά κλείσει το Los Angeles Unified, τη δεύτερη μεγαλύτερη σχολική περιφέρεια του έθνους, με μόνο το ένα τρίτο των σχεδόν μισού εκατομμυρίου μαθητών της περιοχής να εμφανίζονται στο σχολείο τη Δευτέρα. Ο νέος κυβερνήτης της Καλιφόρνια, Γκάβιν Νιούσομ, καλεί και τις δύο πλευρές να επιστρέψουν στο τραπέζι των διαπραγματεύσεων, λέγοντας σε μια δήλωση, «Αυτό το αδιέξοδο διαταράσσει τη ζωή πάρα πολλών παιδιών και των οικογενειών τους», ανέφερε. Η απεργία ακολουθεί ένα κόκκινο κύμα απεργιών δασκάλων, από τη Δυτική Βιρτζίνια στην Αριζόνα, πέρυσι.
Λοιπόν, για περισσότερα, πάμε τώρα στο Λος Άντζελες της Καλιφόρνια, όπου μας συνοδεύουν δύο καλεσμένοι. Η Cecily Myart-Cruz, ηγέτης των απεργιών και αντιπρόεδρος του National Education Association στο United Teachers Los Angeles, είναι δασκάλα στην Unified School District του Λος Άντζελες τις τελευταίες δύο δεκαετίες. Και μαζί μας ο Eric Blanc, ο οποίος κάλυπτε την απεργία για The Guardian και ιακωβίνος. Είναι συγγραφέας του επερχόμενου βιβλίου Εξέγερση του Κόκκινου Κράτους: Το κύμα της απεργίας των δασκάλων και η πολιτική της εργατικής τάξης.
Cecily Myart-Cruz και Eric Blanc, καλώς ήρθατε Democracy Now! Cecily Myart-Cruz, ας ξεκινήσουμε από εσάς. Γιατί δεν εξηγείτε γιατί σχεδόν 32,000 δάσκαλοι απεργούν;
CECILY Η ΤΕΧΝΗ ΜΟΥ-CROSS: Ναί. Απεργούμε, σε μια επική, ιστορική, τριών δεκαετιών στα σκαριά. Απεργούμε γιατί είναι πραγματικά έλλειψη σεβασμού. Θέλουμε μεγέθη χαμηλότερης τάξης. Χρειαζόμαστε προσωπικό, νοσηλευτές. Πάνω από το 80 τοις εκατό των σχολείων μας δεν έχουν νοσοκόμα πλήρους απασχόλησης. Και γι' αυτό είμαστε εκεί. Θέλουμε η περιφέρεια να καταλήξει σε συμφωνία ότι οι υπηρεσίες έχουν αποεπενδυθεί στο σχολικό μας σύστημα για πάρα πολύ καιρό.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Θέλω να απευθυνθώ σε μερικούς από τους μαθητές που βγήκαν για να υποστηρίξουν τους δασκάλους τη Δευτέρα. Πρόκειται για τη 15χρονη Nicole Moguel, μαθήτρια της 10ης τάξης στο γυμνάσιο John Marshall.
NICOLE MOGUEL: Ξέρετε, οι δάσκαλοί μας χρειάζονται την υποστήριξή μας, ξέρετε, τη στήριξη των μαθητών. Και πρέπει να ξέρουν ότι είμαστε στο πλευρό τους και ότι θέλουμε να έχουν καλύτερες, όπως, αμοιβές και απλώς καλύτερες συνθήκες.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Και αυτός είναι ο 17χρονος Andrew Montoya, ανώτερος στο John Marshall High.
ANDREW ΜΟΝΤΟΓΙΑ: Α, μπορούμε να έχουμε 40 παιδιά, πάνω από 48 σε κάποιες από τις τάξεις μου. Και, εννοώ, αυτό είναι ένα σκληρό περιβάλλον μάθησης για οποιονδήποτε και για έναν δάσκαλο να το οργανώσει, ξέρετε;
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Eric Blanc, μπορείς να το βάλεις στο πλαίσιο, καθώς κοιτάς την ιστορία αυτής της απεργίας των εκπαιδευτικών και της απεργίας των δασκάλων, αυτό που ονομάζεται κόκκινο κύμα, σε όλη τη χώρα; Γιατί συμβαίνει αυτό τώρα; Και είναι καθόλου σημαντικό ότι ένας νέος κυβερνήτης της Καλιφόρνια είναι τώρα υπεύθυνος, ο Gavin Newsom;
ERIC ΛΕΥΚΟ: Ναι, νομίζω ότι, ουσιαστικά, αυτός ο αγώνας είναι μέρος ενός πανεθνικού αγώνα για την εκπαίδευση. Πέρυσι, ίσως θυμάστε, ειπώθηκε ότι, λοιπόν, οι απεργίες ήταν μια εξέγερση του κόκκινου κράτους. είναι απλώς στις πιο χαμηλόμισθες πολιτείες, στις Ρεπουμπλικανικές πολιτείες. Αλλά αυτό που είδαμε με αυτό το κίνημα που ξέσπασε στο Λος Άντζελες είναι ότι, στην πραγματικότητα, τα ίδια προβλήματα υποχρηματοδότησης, ιδιωτικοποιήσεων, χαμηλών μισθών, είναι ξεκάθαρα ένα εθνικό πρόβλημα και επιβάλλεται από πολιτικές λιτότητας τόσο από τους Ρεπουμπλικάνους όσο και από τους Δημοκρατικούς.
Οπότε νομίζω ότι η σημασία είναι διπλή. Από τη μία πλευρά, έχει γίνει σαφές ότι πρόκειται για έναν αγώνα δασκάλων και εκπαιδευτικών σε ολόκληρη τη χώρα, και νομίζω ότι, ειδικότερα, το ζήτημα της ιδιωτικοποίησης εδώ στο Λος Άντζελες έχει τεθεί στο προσκήνιο.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Έχετε ένα ενδιαφέρον κομμάτι in Το Έθνος, όπου γράφετε, «Οι δισεκατομμυριούχοι υπέρ των ναυλωτών όπως ο Eli Broad και ο Reed Hastings ξόδεψαν 9.7 εκατομμύρια δολάρια άνευ προηγουμένου την άνοιξη του 2017 για να εξασφαλίσουν την εκλογή μιας πλειοψηφίας υπέρ των ιδιωτικοποιήσεων [στον] σχολικό συμβούλιο». Εξήγησέ το περαιτέρω, Έρικ.
ERIC ΛΕΥΚΟ: Σωστά. Έτσι, το πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να καταλάβουμε σχετικά με αυτήν την απεργία, νομίζω, είναι ότι, ουσιαστικά, έχει να κάνει με το αν η δημόσια εκπαίδευση θα συνεχίσει να υπάρχει στο Λος Άντζελες ή όχι.
Υπάρχουν δύο σχέδια. Το σχέδιο του - Austin Beutner, ο οποίος είναι ο νέος επιθεωρητής, ο οποίος επιβλήθηκε από δισεκατομμυριούχους που αγόρασαν τις εκλογές του 2017, έχει ένα σχέδιο για τη μείωση του μεγέθους της περιφέρειας για να ωθήσει τους μαθητές στα τσάρτερ σχολεία. Και το όραμα των δασκάλων και των γονέων και του σωματείου είναι αντίθετο, όχι μόνο να υπερασπιστεί, αλλά να διαφυλάξει τα σχολεία και να τα κάνει να εξυπηρετούν ουσιαστικά τις ανάγκες της πλειοψηφίας των μαθητών.
Έτσι, αυτό που βλέπουμε από τον Beutner είναι ουσιαστικά μια ώθηση για την πραγματική διάλυση του θεσμού που ονομαστικά υποτίθεται ότι ηγείται. Και έτσι, λέει ότι υπάρχει οικονομική κρίση, ότι θα ήθελε πολύ να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις των δασκάλων. Αλλά γνωρίζουμε ότι υπάρχει στην πραγματικότητα ένα απόθεμα 1.86 δισεκατομμυρίων δολαρίων. Και έτσι αυτό που διακυβεύεται είναι ότι δεν θέλει να χρησιμοποιήσει αυτά τα χρήματα για να βελτιώσει τα σχολεία, γιατί αν το έκανε αυτό, θα υπονόμευε την αποστολή του να διαλύσει και να ιδιωτικοποιήσει βασικά τα δημόσια σχολεία του Λος Άντζελες.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Αυτός είναι ο δήμαρχος του Λος Άντζελες, Έρικ Γκαρσέτι.
ΔΗΜΑΡΧΟΣ ERIC GARCETTI: Για κάποιο διάστημα, δάσκαλοι του Λος Άντζελες στην Ενοποιημένη Σχολική Περιοχή του Λος Άντζελες έχουν εμπλακεί σε διαπραγματεύσεις για συμβόλαια. Αυτή η εβδομάδα που πέρασε έφερε καλά αποτελέσματα, με πολύ σημαντικές διαπραγματεύσεις πρόσωπο με πρόσωπο και πραγματική κίνηση. Όμως, δυστυχώς, οι συνομιλίες κατέρρευσαν την Παρασκευή και οι δάσκαλοι πρόκειται να απεργήσουν αύριο.
Στέκομαι με τους δασκάλους μας και συμφωνώ ότι τα παιδιά του Λος Άντζελες αξίζουν μικρότερες τάξεις, περισσότερο προσωπικό υποστήριξης και σχολεία με επίκεντρο την κοινότητα. Όλοι οι γονείς αξίζουν να γνωρίζουν ότι τα παιδιά τους είναι ασφαλή και φοιτούν σε σπουδαία σχολεία.
Πρέπει επίσης να διασφαλίσουμε τη μακροπρόθεσμη δημοσιονομική υγεία της περιφέρειας. Πιστεύω βαθιά ότι υπάρχουν πολλά περισσότερα που μας ενώνουν παρά μας χωρίζουν και ότι μια δίκαιη, δίκαιη και υπεύθυνη συμφωνία πρέπει να είναι η άμεση προτεραιότητά μας.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Cecily Myart-Cruz, αν μπορείτε να μιλήσετε για τις διαπραγματεύσεις που γίνονται αυτή τη στιγμή; Η τελευταία προσφορά προς το σωματείο περιλαμβάνει νοσοκόμα πλήρους απασχόλησης για κάθε δημοτικό σχολείο. Η Περιφέρεια αναφέρει ότι η προσφορά της προσθέτει περίπου 130 εκατομμύρια δολάρια και 1,200 θέσεις σε προηγούμενες προτάσεις, με αυξημένο προσωπικό περιορισμένο σε ένα χρόνο. Μιλήστε περισσότερο για όλα αυτά.
CECILY Η ΤΕΧΝΗ ΜΟΥ-CROSS: Σωστά, και νομίζω ότι μόλις το περιόρισες στο τέλος: Όλες αυτές οι υποστηρίξεις που παρουσιάστηκαν αποτελούν εγγύηση 1 έτους. Έτσι, βάζοντας στηρίγματα, μια πρόσθετη νοσοκόμα, επιλέγουμε τη μία ή την άλλη—μια νοσοκόμα ή έναν δάσκαλο μείωσης μεγέθους τάξης—και ότι το προσωπικό θα παραμείνει μόνο για ένα χρόνο. Γνωρίζουμε ότι αυτό δεν είναι βιώσιμο μέσα σε ένα σχολείο όταν προσπαθείς να εργαστείς σε φροντίδα με ενημέρωση σχετικά με το τραύμα, έχοντας ψυχολόγους. Δεν θα πρέπει να επιλέξουμε να έχουμε μια νοσοκόμα, έναν σύμβουλο, έναν ψυχολόγο ή έναν δάσκαλο μείωσης μεγέθους τάξης. Όλες αυτές οι ανάγκες σε προσωπικό είναι σημαντικές και το χρειαζόμαστε για τους μαθητές μας. Γνωρίζουμε ότι οι συνθήκες μάθησης των μαθητών είναι οι συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών. Και αυτό είναι πραγματικά αυτό που διακυβεύεται εδώ.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Έτσι, σύμφωνα με Οι Νιου Γιορκ Ταιμς, περισσότερο από το 80 τοις εκατό των μαθητών πληρούν τις προϋποθέσεις για δωρεάν γεύμα ή γεύμα σε μειωμένη τιμή. Οι Λατίνοι αποτελούν περίπου το 75 τοις εκατό του συνόλου των μαθητών, ενώ οι λευκοί και οι Αφροαμερικανοί αντιπροσωπεύουν λιγότερο από το 10 τοις εκατό των εγγραφών. Μιλήστε για τη σημασία όλων αυτών.
CECILY Η ΤΕΧΝΗ ΜΟΥ-CROSS: Λοιπόν, νομίζω ότι η σημασία είναι αυτό που ανέφερε ο Έρικ: μια συστηματική αποχρηματοδότηση της δημόσιας εκπαίδευσης για πολλά χρόνια. Αποφοίτησα από αυτήν την Ενιαία Σχολική Περιοχή του Λος Άντζελες το 1990 και είχαμε μια νοσοκόμα στο χώρο μας κάθε μέρα. Είχαμε μεγέθη χαμηλότερης τάξης. Έτσι, όταν μιλάμε για συστηματική υποχρηματοδότηση της δημόσιας εκπαίδευσης, μιλάμε για ένα μοντέλο ιδιωτικοποίησης που έχει σαρώσει τη χώρα, και ιδιαίτερα εδώ στο Λος Άντζελες. Όταν έχετε 287 τοις εκατό άναρχη ανάπτυξη ναύλωσης, από την οποία δεν ανακτώνται 600 εκατομμύρια δολάρια για να επιστρέψουν στο γενικό μας ταμείο και δίνονται σε άναρχη ανάπτυξη ναύλωσης, αυτό είναι πρόβλημα. Η περιφέρεια δεν το εκμεταλλεύεται. Αλλά αυτό είναι το σχέδιο. Το σχέδιο είναι να διαλύσουμε τη σχολική μας περιφέρεια και, πραγματικά, να διαλύσουμε τη δημόσια εκπαίδευση. Και δεν πάμε για αυτό.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Έτσι, το Los Angeles Times λέει ότι περίπου 400 αναπληρωματικοί έχουν κληθεί. 2,000 υπάλληλοι από κεντρικά και περιφερειακά γραφεία συμπλήρωσαν 31,000 δασκάλους, νοσηλευτές, βιβλιοθηκονόμους και συμβούλους. Σε 10 σχολεία, μη εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε απεργία συμπαράστασης. Περιγράψτε, λοιπόν, τι συμβαίνει τώρα και ποια είναι τα σχέδια. Γνωρίζω σήμερα άλλη μια έκκληση για μαζική παρουσία σε συγκεντρώσεις γύρω από το Λος Άντζελες, τη Cecily.
CECILY Η ΤΕΧΝΗ ΜΟΥ-CROSS: Ναί. Και έτσι, συνέβησαν μερικά μοναδικά πράγματα. Ακούσαμε αναφορές ότι 50 παιδιά, από τα 500, πήγαν χθες στα σχολεία. Οι άνθρωποι είναι πολύ συμπονετικοί. Οι γονείς ήταν στη γραμμή και ενεργητικοί μαζί μας. Οι μαθητές ήταν στη γραμμή. Και σήμερα απεργεί το Accelerated charter school. Άρα, είναι ένα συνδικαλιστικό ναυλωμένο σχολείο που απεργεί. Ο εργοδότης τους προφανώς δεν είναι ΛΥΣΗ, αλλά αισθάνονται επίσης τις ίδιες επιπτώσεις από αυτό που νιώθουμε εμείς.
Και το συναίσθημα εκεί έξω, αν είδατε τις φωτογραφίες χθες, νομίζω ότι αυτό τα λέει όλα. Οι άνθρωποι βγήκαν έξω, έβρεχε ή έλαμπε, για να περπατήσουν αυτές τις γραμμές μπροστά από τα σχολεία τους και μετά να συγκλίνουν στο κέντρο του Λος Άντζελες, με τρόπο που δεν έχω ξαναδεί, ενεργητικός, αλλά λέγοντας: «Χρειαζόμαστε καλύτερα. Οι μαθητές μας αξίζουν περισσότερα. Και η ιδιωτικοποίηση πρέπει να πάει».
Και έτσι, σήμερα, δίνουμε τον αγώνα κατευθείαν στη βιομηχανία τσάρτερ στην Ένωση Καλιφόρνια Χάρτερ Σχολείων. Ανυπομονώ λοιπόν να είμαι εκεί για να δείξω τι συμβαίνει με το κομμάτι της ιδιωτικοποίησης και να το εκθέσω σε όλους.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Και, Eric Blanc, αυτό είναι πολύ ενδιαφέρον. Αυτό δεν αφορά μόνο τις αυξήσεις στους μισθούς των εκπαιδευτικών, αλλά και για πολλά περισσότερα. Μιλήστε λοιπόν περισσότερο για αυτήν την ένωση, το επίκεντρο της σημερινής διαμαρτυρίας, και στη συνέχεια βάλτε την στο πλαίσιο του τι συμβαίνει σε όλη τη χώρα.
ERIC ΛΕΥΚΟ: Σωστά. Έτσι, όπως ανέφερα προηγουμένως, πραγματικά, το διακύβευμα αυτού που βλέπουμε στο Λος Άντζελες έχει εθνικές επιπτώσεις. Νομίζω ότι, πραγματικά, αυτό που συμβαίνει εδώ θα καθορίσει, στο άμεσο μέλλον, πολλές από τις δυναμικές γύρω από τη δημόσια εκπαίδευση. Οι εκπαιδευτικοί σε όλη τη χώρα αναζητούν να δουν: Μπορούν οι δάσκαλοι του Λος Άντζελες και θα αντεπιτεθούν και θα νικήσουν ενάντια στους ίδιους τύπους δυνάμεων που προσπαθούν να επιβάλουν τους ίδιους τύπους πολιτικών λιτότητας και ιδιωτικοποιήσεων στα σχολεία τους; Και νομίζω ότι, αντίστροφα, οι δισεκατομμυριούχοι γνωρίζουν πολύ καλά τι συμβαίνει στο Λος Άντζελες και χρηματοδοτούν συνειδητά τις εκστρατείες του Beutner για να λένε ψέματα για το τι κάνουν οι δάσκαλοι, απλώς για να έχουν μια συστηματική καμπάνια δυσφήμισης στον Τύπο. Επομένως, σημαντικά διακυβεύματα—υπάρχουν πραγματικά σημαντικά διακυβεύματα σε αυτό που βλέπουμε εδώ, και υπάρχουν σημαντικά συμφέροντα και από τις δύο πλευρές, τόσο για την εργασία όσο και για τους δισεκατομμυριούχους που θα ήθελαν να δουν την κατάργηση των δημόσιων σχολείων.
Νομίζω λοιπόν ότι, πραγματικά, η απεργία που έχουμε, που ξεκίνησε στη Δυτική Βιρτζίνια, συνεχίζεται. Και το Λος Άντζελες, με τη σειρά του, όταν οι δάσκαλοι κερδίζουν, νομίζω ότι πρέπει να περιμένουμε μια διήθηση και πραγματικά ένα κυματιστικό αποτέλεσμα, όχι μόνο σε κόκκινες πολιτείες, αλλά τώρα σε μπλε καταστάσεις. Το Λος Άντζελες θα μπορούσε να ακολουθηθεί από δάσκαλοι του Όκλαντ - μιλούν για απεργία τον Φεβρουάριο - δάσκαλοι στο Ντένβερ, στη Νότια Καρολίνα, στη Βιρτζίνια. Οπότε, πραγματικά, αυτό το εκπαιδευτικό κίνημα μόλις ξεκίνησε, και δεν νομίζω καν ότι έχουμε δει πόσο μακριά θα φτάσει.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Έρικ, εσύ-
ERIC ΛΕΥΚΟ: Θα προσθέσω ένα - ναι, προχωρήστε.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Ήσασταν στο παρελθόν δάσκαλος στην περιοχή Bay. Γιατί πιστεύετε ότι οι δάσκαλοι βρίσκονται σήμερα στην πρώτη γραμμή μιας ριζοσπαστικής αντίστασης της εργατικής τάξης;
ERIC ΛΕΥΚΟ: Σωστά. Νομίζω ότι το πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να έχουμε κατά νου εκεί είναι ότι η δημόσια εκπαίδευση είναι σαν το τελευταίο προπύργιο του δημόσιου τομέα στις Ηνωμένες Πολιτείες. Έχουν αφαιρέσει τα περισσότερα από ό,τι άλλο είχαμε, και το έθεσαν σε ιδιώτες. Και έτσι, πραγματικά, αυτό που βλέπετε είναι ότι οι εργαζόμενοι συγκεντρώνονται πραγματικά γύρω από τη δημόσια εκπαίδευση ως το τελευταίο δικαίωμα που έχουμε για όλους τους ανθρώπους σε αυτή τη χώρα. Και έτσι, την ίδια στιγμή, οι μεγάλες επιχειρήσεις θέλουν να το διαλύσουν αυτό, γιατί ξέρουν ότι αν μπορούν να μειώσουν τις προσδοκίες των ανθρώπων—
CECILY Η ΤΕΧΝΗ ΜΟΥ-CROSS: Σωστά.
ERIC ΛΕΥΚΟ: —ότι δεν αξίζουν τίποτα, τότε θα είναι πολύ πιο δύσκολο να παλέψουμε για άλλα κέρδη που χρειαζόμαστε, όπως το Medicare για όλους ή μια Πράσινη Νέα Συμφωνία. Έτσι, πραγματικά, αυτό που βλέπουμε είναι: Πρόκειται να είναι μια χώρα που θα χρησιμοποιεί τον τεράστιο πλούτο της για να χρηματοδοτήσει τις ανθρώπινες ανάγκες ή θα χρησιμοποιήσει αυτόν τον πλούτο για να χρηματοδοτήσει, ξέρετε, πραγματικά μεγάλους δισεκατομμυριούχους;
Και νομίζω ότι είναι μια πολύ ελπιδοφόρα στιγμή, γιατί οι δάσκαλοι του Λος Άντζελες δείχνουν ότι είναι δυνατό να αλλάξουν αυτές οι πολιτικές. Νομίζω ότι πολλές φορές οι άνθρωποι αισθάνονται ότι τα πράγματα πρέπει να είναι διαφορετικά, αλλά δεν έχουν αίσθηση δύναμης. Και πραγματικά, αυτό που το Λος Άντζελες, όπως και οι άλλες απεργίες που έχουν προηγηθεί, δίνει στους ανθρώπους της εργατικής τάξης την αίσθηση ότι μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο, και τους δείχνει τα μέσα μέσω των οποίων μπορούν να το κάνουν αυτό.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Ο Arne Duncan, ο πρώην υπουργός Παιδείας υπό τον Πρόεδρο Ομπάμα, είπε, «[LA Unified] ξοδεύει μισό δισεκατομμύριο δολάρια περισσότερα κάθε χρόνο από ό, τι φέρνει και οδεύει προς την αφερεγγυότητα σε περίπου δύο χρόνια, εάν τίποτα δεν αλλάξει… Απλώς δεν έχει τα χρήματα για τη χρηματοδότηση των αιτημάτων του UTLA». Cecily Myart-Cruz, μπορείς να απαντήσεις;
CECILY Η ΤΕΧΝΗ ΜΟΥ-CROSS: Βεβαίως μπορώ. Ξέρετε, ο Arne Duncan προέρχεται από τον ίδιο δρόμο της Betsy DeVos, μιας άλλης ιδιωτικοποιού που πιστεύει ότι γνωρίζει την εκπαίδευση. Και με τη σειρά του, έτσι σκέφτεται ο προϊστάμενός μας, επειδή είναι ιδιωτικοποιητής.
Όχι, δεν πρόκειται να οδηγηθούμε σε πτώχευση αν δεν ενεργήσουν. Και τι εννοώ με αυτό; Πραγματοποιήσαμε μια ΕΙΡ, μια έκθεση οικονομικού αντίκτυπου, πριν από αρκετά χρόνια, λέγοντας, "Ποια είναι η ζημιά που προκαλείται από την άναρχη ανάπτυξη ναύλων;" Το είπα και πριν, οπότε θα το επαναλάβω. Τα τελευταία 10 χρόνια, είχαμε 287 τοις εκατό ναύλωση —ανεξέλεγκτη αύξηση ναύλωσης. Έτσι, με αυτά συνοδεύονται και χρήματα, επειδή η σχολική επιτροπή —και αυτή είναι η σχολική επιτροπή που υποστηρίζεται από ευρεία βάση και δισεκατομμυριούχους—, κάθε συνεδρίαση της σχολικής επιτροπής, εγκρίνει νέους χάρτες, νέους χάρτες, συνεταιρισμούς και άλλα τέτοια, ύψους 600 $ εκατομμύρια το χρόνο. Αυτά είναι λοιπόν τα χρήματα που προέρχονται από το γενικό ταμείο, που θα μπορούσαν να χρηματοδοτήσουν όλα αυτά τα πράγματα. Όχι τα πάντα, αλλά ορισμένα πράγματα μπορούν να χρηματοδοτηθούν μέσω 600 εκατομμυρίων δολαρίων ετησίως.
Τώρα, φυσικά, πρέπει να κοιτάξουμε και το κράτος. Θα πρέπει επίσης να εξετάσουμε τη μεταρρύθμιση του Προγράμματος 13. Και αυτό θα είναι στο ψηφοδέλτιο το 2020. Και ονομάζεται Πρώτα Σχολεία και Κοινότητες. Θα διαθέσει 11 δισεκατομμύρια δολάρια στην εκπαίδευση. Αυτό είναι άλλο πράγμα. Πρέπει, λοιπόν, να αρχίσουμε να επιτιθέμεθα σε όλα τα μέρη που φέρνουν έσοδα και πόρους απευθείας στο Λος Άντζελες — και, διάολο, η Καλιφόρνια είναι μεγάλη.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Και, Cecily, το μήνυμά σου στους μισό εκατομμύριο φοιτητές στην Ενοποιημένη Περιοχή του Λος Άντζελες;
CECILY Η ΤΕΧΝΗ ΜΟΥ-CROSS: Το μήνυμά μου είναι: Μαθητές, το κάνουμε αυτό για εσάς. Εσύ είσαι το μέλλον. Και δεν μπορούμε να περιμένουμε από εσάς να είστε το μέλλον αν σας βάλουμε τελευταίο. Λοιπόν, το κάνουμε αυτό για εσάς. Μείνε δυνατός. Μείνε μαζί μας. Να είστε στη γραμμή μαζί μας. Αλλά απαιτήστε αυτό που θέλετε να δείτε να αλλάζει. Απαιτήστε το από τους νομοθέτες. Απαιτήστε το από τους πολιτικούς. Αλλά ας ξεκινήσουμε από εδώ στο Λος Άντζελες και ας αρχίσουμε να το απαιτούμε, όχι μόνο από τον επιθεωρητή, ο οποίος έχει μηδενική εκπαιδευτική εμπειρία, αλλά ας το απαιτήσουμε και από τα μέλη της σχολικής επιτροπής.
AMY ΚΑΛΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ: Θέλουμε να σας ευχαριστήσουμε και τους δύο που ήσασταν μαζί μας, Cecily Myart-Cruz, αρχηγός απεργίας, αντιπρόεδρος με UTLA, και ο Eric Blanc, ρεπόρτερ που κάλυπτε τις πανεθνικές απεργίες εκπαιδευτικών με ιακωβίνος και The Guardian. Το νέο του κομμάτι for The Guardian, θα συνδέσουμε με το, «Οι δάσκαλοι του LA μπορούν να διδάξουν την εργατική τάξη για τη δύναμη των εργατικών απεργιών».
Βοηθήστε το ZNet και το Z Magazine
Λόγω προβλημάτων με τον προγραμματισμό μας που επιτέλους καταφέραμε να επιλύσουμε, έχει περάσει πάνω από ένας χρόνος από την τελευταία μας συγκέντρωση κεφαλαίων. Ως αποτέλεσμα, χρειαζόμαστε τη βοήθειά σας περισσότερο από ποτέ για να συνεχίσουμε να φέρνουμε τις εναλλακτικές πληροφορίες που αναζητούσατε εδώ και 30 χρόνια.
Το Z προσφέρει τις πιο χρήσιμες κοινωνικές ειδήσεις που μπορούμε, αλλά όταν κρίνουμε τι είναι χρήσιμο, σε αντίθεση με πολλές άλλες πηγές, δίνουμε έμφαση στο όραμα, τη στρατηγική και τη συνάφεια των ακτιβιστών. Όταν απευθυνόμαστε στον Τραμπ, για παράδειγμα, είναι να βρούμε τρόπους πέρα από τον Τραμπ, όχι απλώς να επαναλαμβάνουμε, ξανά και ξανά, πόσο τρομερός είναι. Και το ίδιο ισχύει για την αντιμετώπιση της υπερθέρμανσης του πλανήτη, της φτώχειας, της ανισότητας, του ρατσισμού, του σεξισμού και της δημιουργίας πολέμου. Προτεραιότητά μας είναι πάντα αυτό που παρέχουμε να έχει τη δυνατότητα να βοηθήσει στον καθορισμό του τι να κάνουμε και στον καλύτερο τρόπο.
Για να διορθώσουμε τα προβλήματα προγραμματισμού μας, έχουμε ενημερώσει το σύστημά μας για να κάνουμε ευκολότερη την υποστήριξη και την παροχή δωρεών. Ήταν μια μακρά διαδικασία, αλλά ελπίζουμε ότι θα καταστήσει πιο βολικό για όλους να μας βοηθήσουν να αναπτυχθούμε. Εάν έχετε οποιοδήποτε πρόβλημα, ενημερώστε μας αμέσως. Χρειαζόμαστε πληροφορίες για τυχόν προβλήματα για να βεβαιωθούμε ότι το σύστημα μπορεί να συνεχίσει να είναι εύκολο στη χρήση για όλους.
Ο καλύτερος τρόπος για να βοηθήσετε, ωστόσο, είναι να γίνετε μηνιαίος ή ετήσιος συντηρητής. Οι συντηρητές μπορούν να σχολιάσουν, να δημοσιεύσουν ιστολόγια και να λάβουν ένα νυχτερινό σχόλιο μέσω απευθείας email.
Μπορείτε επίσης ή εναλλακτικά να κάνετε μια εφάπαξ δωρεά ή να λάβετε μια έντυπη συνδρομή στο περιοδικό Z.
Εγγραφείτε στο περιοδικό Z εδώ.
Οποιαδήποτε βοήθεια θα βοηθήσει πολύ. Και στείλτε email αμέσως τυχόν προτάσεις για βελτιώσεις, σχόλια ή προβλήματα.
Το ZNetwork χρηματοδοτείται αποκλειστικά από τη γενναιοδωρία των αναγνωστών του.
Κάνε μια δωρεά