Während Schüler im ganzen Land für das Schuljahr 2022–2023 in ihre Klassenzimmer zurückkehren, schlagen Lehrer und andere Mitarbeiter Alarm wegen weit verbreitetem Personalmangel, niedriger Bezahlung, Sicherheitsbedenken und unfairen Verträgen.
Am Montag starteten über 500 Mitarbeiter der American University in Washington, D.C. eine fünftägiger Streik Sie fordern nach wochenlangen gescheiterten Vertragsverhandlungen zwischen der Universität und SEIU Local 500, die die Arbeitnehmer vertritt, höhere Löhne und gerechte Lohnstrukturen.
Viele der streikenden Arbeiter fungieren als Berater für Studienanfänger, darunter Roshan Abraham. Die Mitarbeiter haben sich erstmals im Jahr 2020 gewerkschaftlich organisiert, aber er sagt, sie hätten Mühe gehabt, Verhandlungen in gutem Glauben mit der Universität zu erreichen, und es sei ihnen seitdem nicht gelungen, einen fairen Vertrag zu erzielen.
„Im ersten Semester geht es hauptsächlich um die persönliche Entwicklung und darum, was es bedeutet, in einer Gemeinschaft zu sein, und im zweiten Semester geht es um Antirassismus und Antiunterdrückung“, sagte Abraham. „Was ich meinen Schülern beibringe, ist das, was ich gerade lebe – einer der Gründe, warum ich streike, ist, dass ich tatsächlich an das glaube, was ich meinen Schülern beibringe.“
Das Universitätspersonal, darunter Verwaltungsangestellte, die möglicherweise nur 32,000 US-Dollar pro Jahr verdienen, stimmten mit 91 Prozent für den Streik und fordern eine Lohnerhöhung von 9 Prozent über zwei Jahre, um der Inflationsrate zu entsprechen. Sie haben außerdem gegen die Universität Anklage wegen unlauterer Arbeitspraktiken erhoben, weil sie Mitarbeiter in den Tarifeinheiten der Gewerkschaft ausdrücklich von leistungsbezogenen Gehaltserhöhungen ausgeschlossen hat.
Laut Abraham kommen die höheren Löhne letztendlich den Studierenden zugute, die aufgrund der hohen Fluktuationsrate der Abteilung im ersten Jahr oft mehrere Berater durchlaufen. Obwohl sie auf Widerstand seitens der Universitätsleitung stießen, erlebten die streikenden Arbeiter laut Abraham eine Flut an Unterstützung von Studenten und nicht gewerkschaftlich organisierten Kollegen.
„Unser Präsident gehört zu den bestbezahlten Präsidenten des Landes – sie könnten diesen Vertrag für weniger als das abschließen“, sagte Abraham und bezog sich dabei auf die Universitätspräsidentin Sylvia Burwell, die über XNUMX % verdient 1 Mio. US$ pro Jahr. „Stattdessen sind sie hartnäckig geblieben, haben uns ignoriert und uns blockiert. Ihr Plan bestand eindeutig darin, uns abzuwarten.“
Andere Arbeitskampfmaßnahmen unter Pädagogen und Schulpersonal wurden mit weit verbreiteten Maßnahmen in Verbindung gebracht personelle Engpässe, oft bedingt durch niedrige Löhne und ein durch die Pandemie verstärktes Burnout-Gefühl. Auch auf der K-12-Ebene äußerten Lehrer ihre Verärgerung über die sogenannten Kulturkriege. zunehmend restriktivere Angriffe zu antirassistischer Bildung und LGBTQ-Rechten in Schulen.
Am Mittwoch verzögerte sich der erste Unterrichtstag in einem von ihnen Seattles größte Schulbezirke nachdem Mitglieder der Kent Education Association für einen Streik gestimmt hatten, weil es dem Bezirk nicht gelungen war, einen Vertrag mit angemessener Bezahlung und überschaubareren Klassengrößen auszuhandeln. Ungefähr in Philadelphia 4,000 Schulbezirksmitarbeiter, darunter Busfahrer und Reinigungskräfte, vertreten durch 32BJ SIEU stimmte dafür, einen Streik zu genehmigen, wenn der Bezirk nicht in der Lage ist, einen neuen Vertrag mit höheren Gehältern und besserer Ausbildung auszuhandeln.
Und in Ohios größtem Schulsystem einigten sich die Mitarbeiter auf eine „konzeptionelle Einigung“ mit dem Columbus Board of Education, nachdem etwa 4,500 Lehrer, Bibliothekare, Krankenschwestern, Berater und andere Mitarbeiter ihre Arbeit aufgegeben hatten Streik zum ersten Mal seit 1975 am ersten Schultag.
Vier Tage lang demonstrierten Streikende, Eltern und Schüler stundenlang an 20 verschiedenen Orten im 47,000 Schüler umfassenden System. Der Streik erfolgte nach fünf Monaten gescheiterter Verhandlungen und einer Abstimmung der Columbus Education Association 94 Prozent der Mitglieder lehnte das jüngste Angebot des Bezirks ab.
Die Lehrer forderten die Beamten auf, sich mit den Problemen mit den Heizungs- und Klimaanlagen in den Gebäuden des Bezirks zu befassen, außerdem forderten sie mehr Planungszeit für die Lehrer, Lehrplanänderungen und Lösungen für große Klassengrößen. Sie trugen Schilder mit der Aufschrift „Die Columbus-Schulen verdienen Arbeitsluft“, „Eine Geschichtsstunde läuft“ und „Streik für die Schulen, die unsere Schüler verdienen.“
„In mehreren Bemühungen, über die Medien zu verhandeln, nachdem sie sich vom Verhandlungstisch entfernt hatte, hat die Schulbehörde verzweifelt versucht, diesen Streik über Lehrergehälter, Lehrerfortbildung und Lehreraustritte durchzusetzen“, sagte CEA-Sprecherin Regina Fuentes in einem Aussage.
"Lass mich deutlich sein. Bei diesem Streik geht es um unsere Schüler, die ein Engagement für moderne Schulen mit Heizung und Klimaanlage, kleineren Klassengrößen und einem umfassenden Lehrplan verdienen, der Kunst, Musik und Sport umfasst.“
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