At diwedd Mai 2012, y Mudiad myfyrwyr Quebec ymunodd â’r protestiadau gwrth-lymder rhyngwladol wrth i filoedd o fyfyrwyr a gweithwyr gynnal ralïau yn protestio yn erbyn mesurau gormesol y llywodraeth. Erbyn hynny, roedd dau gan mil o fyfyrwyr - sy'n cyfrif am bron i hanner yr holl fyfyrwyr ôl-uwchradd yn y dalaith - eisoes wedi bod ar streic am dri mis yn erbyn codiad dysgu. Cefnogwyd y cynulliadau myfyrwyr a drefnodd y digwyddiad gan ralïau artistig, gwrthdystiadau nosweithiol, rhwystrau economaidd, a gorymdeithiau enfawr.
I lawer o arsylwyr, roedd hyn yn ymddangos yn gyson â gwrthryfeloedd eraill ar ôl argyfwng, dilyniant rhesymegol i'r cynddeiriog, y mudiad Occupy, a phrotestiadau myfyrwyr 2011 yn y Deyrnas Unedig a Chile.
Ond mewn gwirionedd, parhaodd mudiad myfyrwyr 2012 â hanes hir o streiciau llwyddiannus yn dyddio'n ôl i 1968. Ac yn y gwanwyn 2015, mae myfyrwyr Quebec cymerodd y strydoedd unwaith eto. Aeth miloedd ar streic am bythefnos, gan gasglu saith deg pum mil o bobl ar gyfer rali Ebrill 2.
Felly er bod streic myfyrwyr 2012 wedi ymateb i lymder byd-eang, mae ei chryfder, ei dull o drefnu, a'i thactegau i'w briodoli i arfer milwriaethus dyfnach sydd wedi bod yn abl i gychwyn symudiadau mawr.
Beth sy'n esbonio'r traddodiad Québec unigryw hwn? Yng nghyd-destun Gogledd America, mae llwyddiant streiciau myfyrwyr Quebec yn ddigyffelyb. Mae strwythur grwpiau actifyddion Quebec yn cynnig model gwerthfawr ar gyfer mudiad radical cryf a chynaliadwy a all wrthwynebu ymosodiadau neoliberal ar draws Canada a'r Unol Daleithiau.
Mapio'r Mudiad
Tmae mudiad Quebec yn tyfu allan o gymdeithasau myfyrwyr y dalaith, sydd, fel llawer o undebau llafur, ag aelodaeth orfodol a strwythur tollau. Fe ddechreuon nhw yn y 1950au, ond dim ond yn 1982 y cawsant eu cydnabod yn ffurfiol gan gyfraith y wladwriaeth.
Mae cymdeithasau myfyrwyr yn amrywio yn dibynnu ar lefel a maint eu sefydliadau. Dim ond un gymdeithas myfyrwyr ar bob campws sydd gan golegau cyn-prifysgol bach (CÉGEPs, sy'n gweithredu fel pont rhwng yr ysgol uwchradd a'r brifysgol) gydag aelodaeth rhwng dwy a chwe mil o fyfyrwyr.
Mewn rhai prifysgolion, mae grwpiau'n canolbwyntio ar feysydd astudio penodol, fel y bydd gan bob prifysgol nifer o gymdeithasau adrannol, yn amrywio o ychydig ddwsinau i bron i fil o aelodau. Mae cymdeithasau eraill yn trefnu o amgylch ysgolion—fel y gwyddorau cymdeithasol neu’r celfyddydau—ac mae ganddynt gofrestrau aelodaeth rhwng un a chwe mil.
Waeth beth fo'u maint, mae pob cymdeithas myfyrwyr yn rhannu'r un sefydliad mewnol syml: cyngor gweithredol a chynulliad cyffredinol. Mae'r cynulliad cyffredinol, y gall pob aelod gymryd rhan ynddo, yn cyfarfod o leiaf unwaith y flwyddyn i fabwysiadu cyllideb y gymdeithas ac i ethol y cyngor gweithredol. Mewn llawer o gymdeithasau, gall y cynulliad cyffredinol wrthdroi penderfyniadau'r cyngor.
Mae ffederasiynau ar draws y dalaith, y gall y cymdeithasau llai ddewis ymuno â nhw, yn adlewyrchu strwythurau eu haelod-sefydliadau. Maent yn casglu cynrychiolwyr cymdeithasau, ac yn cael eu harwain gan gorff gweithredol a etholir gan y cynrychiolwyr hynny.
Mae adroddiadau Cymdeithas Undod Undeb y Myfyrwyr (ASSÉ) mewn sefyllfa fwy radical na'i gystadleuwyr. Mae'n pwysleisio democratiaeth uniongyrchol, addysg rydd, ac ymladdgarwch. Wedi'i greu yn 2001, mae ASSÉ yn tynnu ar y traddodiad undebaeth myfyrwyr a gychwynnwyd gan y Cymdeithas Genedlaethol Myfyrwyr Québec (ANEEQ), a sefydlwyd ym 1974 ac a ddiddymwyd ym 1993.
Mae aelodaeth ASSÉ wedi cynyddu o ugain mil (yn 2004) i bedwar deg pump o filoedd (yn 2011), ac mae bellach yn cyrraedd wyth deg mil (tua 20 y cant o'r holl fyfyrwyr ôl-uwchradd).
Mae'r ffederasiynau eraill yn debycach i ffederasiynau llafur mawr. Maent yn trefnu mewn modd o'r brig i lawr, yn hynod ganolog, ac yn fiwrocrataidd; maent yn amddiffyn gwerthoedd y chwith, ond yn ffafrio lobïaeth yn hytrach na gwrthdaro. Cyn streic 2005, roeddent yn cynrychioli dros ddau gant chwe deg mil o fyfyrwyr, gan eu gwneud—yng ngolwg gwleidyddion a’r cyfryngau—yn gynrychiolwyr cyfreithlon myfyrwyr. Ond y mae eu haelodaeth er hyny wedi crebachu i tua chant ac ugain o filoedd, ac y mae un o honynt yn awr wedi ei ddiddymu.
Ond yr hyn sy'n gosod mudiad myfyrwyr Quebec ar wahân i grwpiau tebyg mewn taleithiau eraill yng Nghanada neu yn yr Unol Daleithiau yw'r streic ei hun. Myfyrwyr pleidleisio i streicio yn y cynulliad cyffredinol, gyda'r wybodaeth bod y weithred yn cau pob cwrs i lawr yn llwyr: ni all unrhyw ddosbarthiadau, dim arholiadau, a dim gwerthusiadau ddigwydd tra bydd y streic ymlaen. Mae pawb, myfyrwyr a chyfadran fel ei gilydd, yn parchu'r mandad, yn tarfu ar galendrau academaidd ac yn gohirio graddau a dyfarniadau.
Bydd myfyrwyr mewn sefydliadau llai - llai na saith mil o fyfyrwyr fel arfer - yn cau'r campws cyfan. Ond mewn prifysgolion mawr, mae streiciau'n cael eu gorfodi ar lefel adrannol neu ysgol, byth ar draws y campws. Er enghraifft, os bydd y gymdeithas myfyrwyr gwyddoniaeth wleidyddol yn pleidleisio i streicio, byddai'r llinellau piced yn targedu dosbarthiadau gwyddoniaeth wleidyddol yn unig.
Mae cymdeithasau myfyrwyr yn aml yn galw streiciau dros faterion lleol, gan osod cyfnod amser cyfyngedig ar gyfer y weithred. Ond mae gwir gryfder mudiad y myfyrwyr yn byw yn y streiciau myfyrwyr cyffredinol diderfyn, fel y rhai yn 2005 a 2012, sy'n ymledu o gampws i gampws ac yn para nes bod y llywodraeth yn ateb gofynion y mudiad. Arloeswyd y streic ddiderfyn yn 1968; ers hynny, mae wedi cael ei ddefnyddio naw gwaith yn Québec.
Er bod gweinyddiaethau prifysgol a'r llywodraeth yn cydnabod y cymdeithasau myfyrwyr, nid ydynt yn cydnabod eu streiciau. Er nad yw mynd ar streic yn anghyfreithlon fel y cyfryw, mae’r rhan fwyaf o’r tactegau a ddefnyddir i orfodi’r llinellau—fel picedi caled a gwneud sŵn—wedi’u gwahardd. Hyd at 2012, roedd y rhan fwyaf o weinyddiaethau campws yn goddef yr aflonyddwch hwn ac ni chymerasant unrhyw gamau cyfreithiol yn erbyn y myfyrwyr.
Ond yn ddiweddar, mae rhai ysgolion wedi mynnu gwaharddebau i dorri symudiadau streic ac wedi ceisio diarddel gweithredwyr - yn bennaf mewn ymdrech i leihau'r effeithiolrwydd streic y myfyrwyr. Fodd bynnag, mae cefnogaeth eang i fyfyrwyr wedi ei gwneud hi'n anodd i'r heddlu orfodi'r camau cyfreithiol hyn - yn enwedig oherwydd nad yw torri'r llinellau piced yn adfer dosbarthiadau os yw'r rhan fwyaf o fyfyrwyr yn dal i wrthod arddangos.
Cychwyn Myfyrwyr
Wpan ddechreuodd y streic gyffredinol ddiderfyn gyntaf gan fyfyrwyr ym 1968, roedd campysau Quebec yn debyg iawn i ysgolion eraill ar draws Gogledd America. Yn y Unol Daleithiau ddwy flynedd yn ddiweddarach, caeodd streic ledled y wlad bron i 450 o gampysau ac effeithio ar hyd at bedair miliwn o fyfyrwyr. Ond ers hynny, mae streiciau myfyrwyr wedi diflannu o lyfrau chwarae ymgyrchwyr Americanaidd, tra'n parhau yn Québec. Pam?
Mae’r ateb yn weddol syml: mae set o arferion hunan-atgyfnerthol yn galluogi myfyrwyr i atgynhyrchu tactegau radicalaidd flwyddyn ar ôl blwyddyn. Mae'r grwpiau hyn yn trosglwyddo gwybodaeth y cynulliad cyffredinol a'r streic gydag ychydig iawn o gymorth allanol.
Nid oes gan y rhan fwyaf o fyfyrwyr Québec unrhyw wybodaeth flaenorol am undebaeth pan fyddant yn dechrau ar eu rhaglenni coleg neu brifysgol. Os na fydd undeb y myfyrwyr yn symud yn aml, bydd y myfyriwr yn ei weld fel rhan o ddewislen o glybiau sy'n gweithredu fel mannau cyfarfod syml i fyfyrwyr â diddordebau tebyg - fel clwb gwyddbwyll neu bwyllgor ecolegol. Os yw'n trefnu o gwmpas hyfforddiant neu ffioedd, mae'n ymddangos yn fwy gwleidyddol, ond mae'n bosibl y bydd y myfyriwr yn dal i'w weld fel un grŵp sy'n canolbwyntio ar faterion ymhlith eraill.
Yr hyn sy'n rhoi ystyr i undeb y myfyrwyr yw cyfarfod cyffredinol y cynulliad lle mae streic yn cael ei drafod. Yno, mae myfyrwyr newydd yn dysgu bod streic yn atal eu dosbarthiadau, a bod gan y cynulliad cyffredinol y pŵer i wneud i hyn ddigwydd.
Oherwydd bod pawb yn cael eu heffeithio ac—yn bwysicach fyth—gall pawb ddadlau, cyflwyno cynigion, a phleidleisio o blaid neu yn erbyn y gweithredu, mae myfyrwyr yn cael eu gorfodi i gymryd safbwynt.
Ymhellach, gan y gallai ymgyrchoedd gwleidyddol eang, galwadau, a chamau gweithredu eraill a drafodwyd yn y cynulliad cyffredinol arwain at streiciau newydd, mae gweithgaredd gwleidyddol cymdeithas y myfyrwyr yn gyffredinol yn cymryd ystyr newydd, ac yn gwneud myfyrwyr yn fwy tebygol o gymryd rhan yn y broses o wneud penderfyniadau yn symud. ymlaen.
Mae'r streic undydd draddodiadol, felly, yn dod yn llawer mwy na ffordd o adeiladu pŵer ar y cyd yn erbyn y llywodraeth. Bob tro mae myfyrwyr yn streicio, maen nhw'n cychwyn newydd-ddyfodiaid i normau ac arferion y streic, gan sicrhau y gall streiciau ddigwydd yn y dyfodol.
Nid yw'r wladwriaeth a'r gymdeithas yn dilysu'r arfer o streic myfyrwyr mewn unrhyw ffordd swyddogol neu gyfreithiol. Dim ond oherwydd strwythurau undebaeth myfyrwyr y mae wedi goroesi.
Ymhellach, heb gynulliad cyffredinol, ni allai'r streic sefydlu cyfreithlondeb ymhlith myfyrwyr. Byddai gorfodi streic heb bleidlais ddemocrataidd yn dibynnu ar rymoedd y llinellau piced caled. Mae craidd actifyddion y gymdeithas fel arfer yn rhy fach i ymgymryd â rhwystr llwyr, yn enwedig os yw llu o fyfyrwyr yn ceisio mynd i mewn. Trwy wneud y penderfyniad i atal dosbarthiadau yn y cynulliad cyffredinol, mae'r undeb yn creu gofod lle gall ennill caniatâd y corff myfyrwyr.
Wrth gwrs, nid yw'r pâr cynulliad-streic cyffredinol yn atgynhyrchu ei hun allan o aer tenau. Mae angen i graidd yr actifydd drefnu ac argyhoeddi'r cynulliad cyffredinol a rhaid iddo ddarganfod sut i orfodi mandad y streic.
Mae craidd yr actifyddion o reidrwydd yn gwybod mwy am y broses barhaus ac efallai y bydd yn penderfynu cychwyn ar streic cyn unrhyw ddadl ddemocrataidd ar raddfa fawr, ond nid oes unrhyw aelod o'r grŵp hwn yn cyrraedd y coleg yn barod i drefnu streiciau a chynulliadau.
Ymhellach, oherwydd bod trosiant myfyrwyr yn weddol gyflym—y ffrâm amser arferol ar gyfer graddio yw dwy i dair blynedd mewn colegau—mae angen atgynhyrchu craidd yr actifyddion yn aml iawn. Mae cymhwyso'r pâr streic cynulliad yn cyflawni'r math o gychwyn ar raddfa fawr sy'n caniatáu i undeb y myfyrwyr recriwtio aelodau newydd a chynnal ei hun.
Mae'r graffig hwn yn delweddu'r triawd y mae sefydliadau myfyrwyr Québec wedi'u trefnu fwyaf o'u cwmpas: y cynulliad, y streic, a'r craidd gweithredol. Mae'n dangos pa mor hanfodol yw pob sefydliad i'r lleill. Os bydd un elfen yn gwanhau neu'n diflannu, gall fygwth y gweddill.
Er enghraifft, os na fydd streiciau'n digwydd am gyfnod hir, bydd craidd yr actifydd yn colli gwybodaeth am drefniadaeth y streic a gall ei chael hi'n anodd recriwtio aelodau newydd. Mae presenoldeb mewn cynulliadau cyffredinol yn gostwng, ac mae cymdeithas y myfyrwyr yn colli ei phwrpas gwleidyddol.
Po fwyaf y bydd y craidd hwn yn cael ei wanhau, y mwyaf anodd yw hi i ailgychwyn y cylch heb gymorth allanol. Y rhan fwyaf o'r amser pan fydd hyn yn digwydd, mae cymdeithas y myfyrwyr yn symud ei ffocws i weithgareddau cymdeithasol, trefnu partïon ac ariannu clybiau myfyrwyr.
Y tu allan i Québec, nid oes unrhyw gampysau yn cynnal cynulliadau cyffredinol aml, gan ei gwneud hi'n amhosibl cynllunio a phleidleisio ar gyfer streiciau. Yn 2014, mae'r Prifysgol Ottawa ac Prifysgol British Columbia ceisiodd y ddau sefydlu cynulliadau cyffredinol gyda grym streic. Fodd bynnag, methodd yr ymdrechion hyn oherwydd iddynt gael eu gweithredu ar draws y campws.
Yn Québec, mae gan y cymdeithasau mwyaf tuag wyth mil o aelodau. Mae bron yn amhosibl trefnu campws deugain mil o fyfyrwyr yn ddigonol - ni fydd y gyfradd cyfranogiad byth yn ddigon uchel i gyfreithloni'r streic.
O'r Campws i'r Campws
Tmae'r ffigwr uchod mewn gwirionedd yn ddiagram symlach o sut mae'r triawd o gynulliadau cyffredinol, streiciau, a gweithredwyr yn cydweithio. Mewn gwirionedd, mae cymdeithasau myfyrwyr yn aml yn cael help i sefydlogi arferion undebaeth myfyrwyr sy'n ymosodol.
Am un, y is-ddeddfau cymdeithas myfyrwyr fel arfer yn cynnwys glasbrint i ailgychwyn y cylch os torrir ar ei draws. Ymhellach, mae'r ffioedd a ddidynnir yn awtomatig yn caniatáu i gymdeithasau logi gweithwyr. Yn y rhan fwyaf o achosion, bu'r staff yn arfer bod yn weithredwyr myfyrwyr, sy'n golygu y gallant drosglwyddo gwybodaeth am drefnu streic hyd yn oed ar ôl dirywiad hir. Wrth gwrs, nid yw hyn byth mor effeithlon â'r streic ei hun, ond mae'r gweithiwr serch hynny yn gweithredu fel asgwrn cefn a all sicrhau nad yw'r cylch byth yn dod i ben yn llwyr.
Mae undod traws-gampws hefyd yn helpu i gynnal actifiaeth. Mae hyn yn hanfodol, oherwydd dim ond lleiafrif o gymdeithasau myfyrwyr ledled Québec all gynnal y cylch atgynhyrchu llawn dros gyfnodau hir. Pan fydd gweithredwyr craidd o gampysau symudol yn trefnu ar gampysau anactif, gallant drawsnewid cymdeithasau anweithgar hir.
Mae hyn yn digwydd yn enwedig wrth baratoi ar gyfer streic gyffredinol ddiderfyn. Mae'r cymdeithasau myfyrwyr mwyaf parod yn helpu cymdeithasau eraill i drefnu eu cynulliadau a streicio pleidleisiau, gan recriwtio a hyfforddi myfyrwyr yn y broses.
Yn hanesyddol mae'r ffederasiynau myfyrwyr ymosodol wedi canolbwyntio ar yr undod hwn. Er enghraifft, mae ASSÉ yn aml yn cydlynu ymdrechion i ailgychwyn neu helpu i danio'r cylch mewn colegau a phrifysgolion anweithgar.
Ymhellach, unwaith y bydd y streic ddiderfyn yn cychwyn, mae'r cynnull ar draws y dalaith yn creu cyd-destun ffafriol i gymell myfyrwyr chwith ar gampysau dadfyddinol i efelychu arferion streic. Ac oherwydd bod streiciau cyffredinol diderfyn yn digwydd bob pum mlynedd ar gyfartaledd, nid yw'r eiliadau dwys hyn o undod traws-gampws byth yn rhy bell oddi wrth ei gilydd.
Mae llwyddiant hanesyddol y streic gyffredinol hefyd yn cynnal ei berthnasedd fel tacteg effeithlon; yn nhraddodiad llafar mudiad y myfyrwyr Québec, enillodd wyth o'r naw trawiad cyffredinol gan fyfyrwyr fuddugoliaeth rannol o leiaf.
Yn olaf, mae mudo myfyrwyr o golegau i brifysgolion yn darparu mecanwaith arall ar gyfer ysgogi aelodau newydd. A dweud y gwir, nid yw cylch ymgyrchydd-streic y cynulliad yn berffaith berthnasol i brifysgolion oherwydd bod ffrwd gyson o fyfyrwyr CÉGEP—a aeth drwy’r broses hyfforddi eisoes—yn cyrraedd bob blwyddyn.
O ganlyniad, nid oes rhaid atgynhyrchu craidd yr actifyddion o reidrwydd ar y campws. Mae'r cylch GA-streic-actifyddion yn dal i ddigwydd mewn prifysgolion, a chynhyrchir gweithredwyr newydd yn barhaus, ond mae'n bosibl i rai cymdeithasau myfyrwyr gyfrif bron yn gyfan gwbl ar ddyfodiad graddedigion coleg. Gall yr undod traws-gampws weithio'r ffordd arall hefyd, wrth i weithredwyr prifysgol helpu i drefnu campysau coleg.
Lobïaeth a'r Chwith Radicalaidd
Tmae'r gwaith actifydd sy'n mynd i mewn i gynnal arferion ymladdgar o undebaeth myfyrwyr yn cael ei wneud yn fwy heriol gan garfan lobïaidd mudiad y myfyrwyr, a drefnir yn bennaf yn y ffederasiynau myfyrwyr eraill, y Ffederasiwn Myfyrwyr Coleg Quebec (FECQ) a'r Undeb Myfyrwyr Quebec (UEQ).
Yn wahanol i'r actifyddion, mae myfyrwyr lobïwyr yn canolbwyntio ar feithrin cysylltiadau o ymddiriedaeth ag unigolion o rym y tu mewn i bleidiau gwleidyddol a defnyddio deialog resymegol i ennill consesiynau gan y llywodraeth. Mae cynnulliadau torfol yn cael eu hystyried fel y dewis olaf, ac anaml y mae'r ffederasiynau'n trefnu streiciau undydd.
O ganlyniad, nid yw eu gweithgareddau yn cynnal y cynnull torfol sydd ei angen i gadw diwylliant streic y cynulliad yn fyw, ac maent yn atgynhyrchu'r problemau nodweddiadol a welir mewn undebau llafur cyfoes: heb symud o ddydd i ddydd, mae cyfranogiad rheng-a-ffeil yn dirywio. Mae'r arweinyddiaeth wedyn yn gweld yr aelodau'n anwleidyddol, heb ddiddordeb, a bob amser “ddim yn barod eto” i gymryd rhan mewn streiciau a chynnulliadau mawr.
Y math hwn o undebaeth sydd yn tra-arglwyddiaethu ar y ddau Mudiad llafur Canada a symudiad myfyrwyr, ac fe'i rhennir â'u cymheiriaid yn America.
Ac, yn union fel y mae craidd actifydd wedi atgyfnerthu'r diwylliant o gynnull ar gyfer ei aelodau rheng-a-ffeil, mae'r cymdeithasau myfyrwyr anorchfygol hyn yn atgyfnerthu dieithrwch yr aelodau rheng-a-ffeil oddi wrth yr undeb ei hun: nid yw'r arweinyddiaeth yn ysgogi aelodau'n rheolaidd , felly mae'r diwylliant o symud yn diflannu ac mae strwythurau democrataidd yn mynd yn segur. Mae cenedlaethau newydd o weithredwyr yn cymryd swyddi arweiniol eisoes gan gredu na fydd cynnull yn digwydd ac nad yw aelodau eisiau cymryd rhan mewn strwythurau democrataidd.
Fodd bynnag, nid yw'r ffederasiynau lobïaidd hyn yn anorchfygol. Roeddent yn dominyddu mudiad myfyrwyr Quebec yn ystod y 1990au, gan eu bod yn cyfrif y rhan fwyaf o gymdeithasau myfyrwyr yn aelodau. Cymerodd bymtheng mlynedd o frwydro a dau ymgais wahanol i adeiladu gweledigaeth amgen, ond mae myfyrwyr Québec bellach wedi taflu'r ffederasiynau hyn i anhrefn.
Mae'r cyd-destun cymdeithasol a hanesyddol ehangach hefyd yn allweddol i ddeall llwyddiant mudiad y myfyrwyr yn Québec. Dylanwadwyd yn fawr ar y mudiad gan natur gystadleuol yr undebau llafur yn y 1960au a'r 1970au.
Mewn sawl ffordd, daeth yr ymchwydd mewn cymdeithasau myfyrwyr yn y 1970au—gan gynnwys creu’r ffederasiwn ar draws y dalaith ANEEQ— allan o ymgais i efelychu strwythurau undebau llafur. Yn ystod y 1970au a'r 1980au, dylanwadodd y mudiad cenedlaetholgar a phresenoldeb cryf grwpiau Marcsaidd-Leninaidd ar gymdeithasau myfyrwyr.
Ar ôl y tro neo-ryddfrydol yn yr 1980au, cynnydd tactegau lobïaidd mewn undebau llafur, a diwedd tybiedig hanes, collodd undebaeth ymladdgar y rhan fwyaf o'i ddylanwad ym mudiad y myfyrwyr. Diddymodd ANEEQ ym 1993, a chymerodd y ffederasiynau lobïaidd yr awenau.
Roedd y cyfnod rhwng 1994 a 2012 yn un o ailadeiladu wrth i weithredwyr weithio’n araf i ailadeiladu’r myfyriwr chwith, dan ddylanwad syniadau anarchaidd, a oedd yn annog democratiaeth uniongyrchol a gweithredu uniongyrchol. Effeithiwyd yn fawr ar ASSÉ hefyd gan y symudiad gwrthglobaleiddio o'r 2000au cynnar a thrwy wrthwynebiad byd-eang i llymder ers argyfwng 2007.
Ond ni fyddai'r newidiadau hyn yn y cyd-destun cymdeithasol, gwleidyddol a hanesyddol yn Québec o bwys mawr oni bai am yr ymgyrchwyr eu hunain, sy'n adeiladu ac yn cynnal strwythurau'r cynulliad cyffredinol a'r streic. Wrth i effaith y Dirwasgiad Mawr lusgo yn ei flaen, mae'n bryd i undebau myfyrwyr ledled Canada, a'r Unol Daleithiau gymryd tudalen o lyfr chwarae myfyrwyr Quebec a chymryd eu campysau yn ôl.
Mae ZNetwork yn cael ei ariannu trwy haelioni ei ddarllenwyr yn unig.
Cyfrannwch