Staré zprávy Nové školy
Nová škola byla založená v 1919 v New Yorku, skupinou učenců, kteří byli nespokojeni se stavem kritického myšlení v americké akademické obci a chtěli založit progresivní, svobodnou školu intelektuálně nespoutanou finančními zájmy. Představovali si, že většina finančních prostředků škol půjde na výzkum a vzdělávání místo na administrativu, což zamýšleli "by stát se centrem nejlepší myšlenky v Americe, povede k emancipaci učení a bude duchovním dobrodružstvím nejvyššího významu“. V roce 1937 Thomas Mann promluvil na The New School a pověřil je, aby zachovali ducha svobodného bádání uprostřed vlády utlačovatelských vlád během druhé světové války. Za tímto účelem doporučil přijetí hesla „Duchu živému“. Současná politická a ekonomická hegemonie naznačují, že se můžeme nacházet ve stále tísnivější době.
Usnadnění participativního vzdělávacího prostředí bylo ústřední součástí Nové školy od počátku. V tomto duchu byly pracujícím lidem nabídnuty večerní kurzy, aby je mohli navštěvovat, studenti a učitelé společně rozhodovali o osnovách a designu kurzů a akademičtí pracovníci se aktivně podíleli na správě školy. Formální administrativní struktura se vyvinula až poté, co se ve 1920. letech stal ředitelem Alvin Johnson.
Chování nedávných správců Nové školy ji však stále více vedlo k neoliberálnímu modelu a do konfliktu se zaměstnanci a studenty. Změny provedené od roku 2001, kdy byl prezidentem Bob Kerrey (ex-politik obviněný z válečných zločinů ve Vietnamu), způsobily okupace a hlasování o nedůvěře v letech 2008 až 2009. Snaha Davida van Zandta podporovat neoliberální změny na univerzitě byla poznamenané okupacemi v letech 2011 a 2018, což vedlo k prezidentovi současné administrativy Dwightu McBrideovi a současné situaci v New School. Pod vedením společnosti McBride byla oddělení vyčleněna k uzavření nebo sloučení a k pokračování špatných pracovních podmínek, kterým čelí zejména zaměstnanci na částečný úvazek. Napětí vyvrcholilo, když se administrativa začala vinout kvůli dlouho opožděnému obnovení smluv.
Vyjednávání začala vážně s administrativou a zaměstnanci reprezentovanými odborovou pobočkou ACT-UAW local 7902. Jednali po dobu pěti měsíců bez úspěchu. Během vyjednávání předali správci odpovědnost za vyjednávání nových smluv externí advokátní kanceláři, což bylo znamením, že The New School nakonec neměla v úmyslu nabídnout lepší podmínky, o které zaměstnanci hledali. To nakonec vedlo k tomu, že odbory vyzvaly ke stávce na 16 z listopadu 2022. Stávka nevedla pro stávkující okamžitě k úspěchu, nicméně následné rozšíření stávky zahrnovalo podporu studentů, jejichž obsazení univerzitních budov nakonec vedlo k sestupu univerzity a zlepšení zakázek a zdravotní péče pro částečné časový personál. Z tohoto konfliktu pramení větší solidarita mezi studenty a zaměstnanci, která se vyvíjí v hnutí, které se snaží prosadit zásadní změnu struktury a fungování univerzity.
Nový rok v Nové škole
Než se na Nové škole rozběhne další semestr, sejdou se studenti, rodiče, absolventi, učitelé a zaměstnanci, aby začali vyvíjet strategii a postup k vytvoření „participativní nové školy“. Pod hlavičkou koalice One New School, která vznikla 12. prosince 2022, byl nastíněn soubor cílů a požadavků na změnu provozních struktur Nové školy na struktury samosprávné univerzity. Solidární akce, které přinesly zlepšení smluv pro akademické pracovníky na částečný úvazek, mají být znovu využity k prosazení cílů Koalice. Použili motto Nové školy v duchu, v němž bylo tentokrát zamýšleno chránit svobodné bádání před útlakem trhu.
Živý duch povolání a prohlášení
Koalice očekává, že členové fakulty Parsons School of Design, Mannes, SPE a CoPA naplánují hlasování o nedůvěře současné administrativě. Mají v úmyslu usilovat o odvolání prezidenta McBridea, Provost White a Shobowale, viceprezidenta pro obchod a provoz. Na podporu hlasování o nedůvěře se studenti zavazují obsadit univerzitní centrum, aby dosáhli odstranění všech administrativních pracovníků, kteří byli zodpovědní za zastrašovací, protiodborovou taktiku, která byla použita k přerušení stávky. I když si Koalice uvědomuje cíl směrem k samosprávě, hodlá zpočátku zachovat současnou administrativní strukturu a zároveň umožnit odvolání nově jmenovaných správců hlasováním o nedůvěře koalice One New School. Podmínkou pro jmenování nových správců bude, že budou pracovat na realizaci samosprávných záměrů Koalice pro novou školu.
Koalice má v úmyslu prověřit správní radu jeden po druhém a vytvořit plnou finanční transparentnost pro financování Nové školy. Původně mají v úmyslu kontrolovat 10 % diskrečního rozpočtu školy na implementaci participativního rozpočtu v Nové škole. Postupem času Koalice doufá, že bude kontrolovat celý diskreční rozpočet Nové školy. Má také v úmyslu přeměnit prezidentův městský dům na společný majetek školy a nově definovat jeho budoucí využití.
Koalice usiluje o řadu změn ve prospěch současných i budoucích studentů zmrazením školného na příštích pět let a také zvýšením ochrany pro studenty trpící špatným zdravím, kteří mají potíže se splněním požadavků na kurz. Kromě zvýšení cenové dostupnosti a dostupnosti zdrojů a studijních materiálů mají v úmyslu také zlepšit zázemí a podporu pro menšiny.
Živý duch
Nová škola má dlouhou tradici liberálních sdružení a v současnosti se může pochlubit Konsorcium pro platformový kooperativismus mezi jejími přidruženými společnostmi. Je tedy zarážející, že k tomuto významnému hnutí za změnu nedošlo ve vývoji Nové školy dříve. Avšak tlaky působení ve vzdělávacím prostředí, které je stále více ovlivněno neoliberálním modelem řízeným trhem, je v rozporu se skutečným vzděláváním studentů a podporou výzkumu mimo vliv tržních rozmarů. Je to také na úkor laskavých akademických svobod, na kterých byla založena Nová škola. Teprve nyní se původní vize Nové školy potenciálně stává realitou.
The One New School Coalition se snaží distancovat od věrnosti tržním silám, v souladu s vizí těch, kteří založili Novou školu, kteří se snažili distancovat od Požadavek University of Columbia na slib věrnosti Americe. Tyto síly způsobily, že studenti hromadí neudržitelné dluhy v honbě za vzděláním poskytovaným mimořádnými profesory, kteří se snaží vyjít s penězi a často berou zaměstnání navíc jen proto, aby si mohli dovolit učit, kteří trpí neúnosně obtížnými pracovními podmínkami při výuce předmětů, na které mají nárok. opravdová vášeň. Právě těmto neudržitelným výsledkům neoliberálního tržního modelu vzdělávání se ti, kdo hledají změnu v Nové škole, snaží vyhnout. Místo toho hledají alternativní model pro univerzitu.
Doufejme, že příklad a poučení z hnutí na Nové škole se mohou stát vzorem pro vysokoškolské pracovníky, kteří procházejí podobnými zápasy na jiných univerzitách. Trastérie vzdělávacího systému vázaného na neoliberální trhy jsou celosvětovým fenoménem a podmínky zažité v Nové škole jsou pro pedagogy na mezinárodní úrovni stále více realitou.
V dosahu je participativní univerzita. Věnování bedlivé pozornosti pokroku solidarity mezi studenty a zaměstnanci v nadcházejících měsících snad ukáže, jak k tomu může dojít.
ZNetwork je financován výhradně ze štědrosti svých čtenářů.
Darovat