Po neutuchající stávce lékařů vyhlásili učitelé v Zimbabwe celostátní stávku. Učitelé v Zimbabwe, kteří patří mezi nejhůře placené učitele na světě, požadují zvýšení platu ze současných 500 dolarů – o nichž odbory tvrdí, že si nemohou dovolit ani dostatek jídla pro svou rodinu – na 3000 dolarů. Požadují také, aby byly placeny v amerických dolarech, spíše než v dluhopisech navázaných na USD, což je současný platební systém.
Zimbabwe opustilo svou národní měnu, zimbabwský dolar, v roce 2008 uprostřed finanční krize, která způsobila ztrátu hodnoty měny v důsledku hyperinflace. Měna se zhoršila do takové míry, že náklady na bochník chleba vzrostly na částku, za kterou by se před deseti lety dalo koupit přes deset aut. 100 bilionů zimbabwských dolarů nestačilo na nákup jízdenky na autobus.
Namísto přijetí nezbytných opatření k přebudování ekonomiky a nápravě své národní měny přijalo Zimbabwe v roce 2009 jako hlavní měnu americký dolar. Akceptován je také jihoafrický rand a v poslední době také čínský jüan a indická rupie, zatímco USD byl převážně používán.
V roce 2016, kdy hromadící se likvidita USD způsobila, že držitelé účtů nemohli vybírat dostatečné částky v měně kvůli jejímu nedostatku v bankách, zavedla centrální banka dluhopisy, které byly kryty USD. Každá nominální hodnota dluhopisu byla prohlášena za stejnou jako v USD.
Většina plateb, včetně plateb za lékaře a učitele, byla provedena v této měně. Okamžitě začaly protesty proti systému, protože většina lidí nedůvěřovala této bankovkě, která ani nebyla řádnou měnou, ale zákonným platidlem navázaným na dolar.
Jelikož však emise těchto dluhopisů přesáhla rezervu v USD v bance, hodnota dluhopisů začala vůči americkému dolaru neustále klesat. Do října 2018 vláda mlčky uznala, že se zrazuje slib zachování poměru dluhopisů k hodnotě USD 1:1 do vydávání oznámení bankám, aby vytvořily samostatné účty pro držení cizí měny a pro držení dluhopisů.
Maloobchodníci začali účtovat za základní komodity nakoupené dluhopisy více než čtyřikrát vyšší poplatky než při nákupu v USD. V prosinci loňského roku začala největší zimbabwská společnost rychlého občerstvení, která měsíčně obslouží 4.5 milionu zákazníků nabízí slevy na účty, pokud se platí v dolarech. Lékárny odmítly prodávat léky na dluhopisy. Obchodování s měnami na černém trhu, kde lze dluhopisy s vyšší nominální hodnotou vyměnit za nižší nominální hodnotu USD nebo rand, je nekontrolovatelné.
Některé soukromé letecké společnosti prohlásily, že budou přijímat platby pouze v tvrdé měně. Delta Corporation, největší společnost kótovaná na burze v Zimbabwe, která vyrábí pivo a nealkoholické nápoje, vydala oznámení, že za své produkty bude přijímat pouze tvrdou měnu.
40 % této společnosti vlastní Anheuser-Busch InBev, největší světový výrobce piva, který měl v loňském roce 28% podíl na trhu veškerého piva prodaného na světě. V roce 2016 – před akvizicí v říjnu svého konkurenta nadnárodní korporace SABmiller za 107 milionů dolarů – společnost vykázala tržby 45 miliard dolarů.
Nechtěla naštvat největší světovou společnost na výrobu piva, vláda 4. ledna přesvědčila společnost, aby stáhla své oznámení o nepřijímání dluhopisů a slíbil „snažit se poskytnout cizí měnu potřebnou k zajištění toho, aby společnost Delta pokračovala v obchodování na současném základě“.
Vláda však nadále trvá na tom, že v zemi nejsou dostatečné devizové rezervy na to, aby platila učitelům a lékařům v USD nebo jim zvyšovala platy. Učitelé a lékaři v Zimbabwe dostávají za své profese jedny z nejnižších platů na světě.
Svaz progresivních učitelů Zimbabwe (PTUZ) si minulý měsíc ve své petici vládě stěžoval na nedostatek rozpočtových prostředků. S požadavkem na zvýšení platů odbory upozornily vládu na neutěšenou situaci vzdělávacího systému, kde učitelé „nemají peníze ani na to, aby se hlásili do služby“.
„Naši členové se nemohou hlásit do služby“ od 8. ledna, kdy se školy znovu otevřou, uvedla Asociace učitelů Zimbabwe v prohlášení vyhlášení stávky. "Abychom učitelům umožnili hlásit se do práce a živit se, požadujeme výplatu mezd v amerických dolarech."
Kromě eroze reálných příjmů učitelů trpí země také akutním nedostatkem učitelů. „Chybí nám 19,000 1 učitelů, které je třeba nahradit podle nových osnov,“ řekl Sifiso Ndlovu, výkonný ředitel Asociace učitelů Zimbabwe. „Poměr žáků k učiteli je 70:1 a v nejhorších případech se někdy vyšplhá až na 101:XNUMX. Pokud se podíváme na rozpočet, nebyl navýšen a je na mrtvém bodě.“
Západní dárci ze Zimbabwe však toto odmítnutí zvýšit rozpočty pro veřejný sektor, což je ve skutečnosti závazek omezit veřejný sektor a praktikovat úsporná opatření, ocenili. Bylo také považováno za zdravou hospodářskou politiku pro post-Mugabeho vládu napravit ekonomickou krizi, kterou po sobě zanechala Mugabeho administrativa.
Dlouhé fronty na čerpacích stanicích, prázdné regály supermarketů, nedostatek léků, lékaři a učitelé nemají dost peněz na to, aby se hlásili do služby – to vše naznačuje, že tyto „reformy“, prodávané neoliberálními učenci jako recept na nápravu ekonomiky, se neosvědčují. být řešením v Zimbabwe, stejně jako to neudělali nikde jinde na světě.
ZNetwork je financován výhradně ze štědrosti svých čtenářů.
Darovat