Ang Hip Hop ug ang edukasyon tingali morag sukwahi sa kadaghanan, bisan pa niana ang Hip Hop-based nga edukasyon mitubo isip usa ka edukatibo nga himan sa tibuok mga eskwelahan sa US Sa esensya, ang Hip Hop nga kultura gigamit sa pag-apil sa mga estudyante sa high school, nga kaniadto nahimulag sa mainstream nga edukasyon, uban sa dako nga epekto.
"Usa sa mga nag-unang ethe sa Hip Hop kultura mao ang paghimo sa usa ka butang gikan sa wala," ingon sa Hip Hop emcee ug magtutudlo Asheru. "Gikan sa duha ka turntable ug usa ka mikropono nga gisaksak sa usa ka lampara sa kalye alang sa gahum ngadto sa usa ka multi-bilyon nga dolyar, global nga panghitabo sa kultura nga milukop sa tanan nga mga bahin sa katilingban. Kini usa pa ka piraso sa taas nga kasaysayan sa tradisyon sa musika sa Black Americanโusa ka butang nga angay natong ipasigarbo.
Si Asheru naa sa unahan sa kabag-ohan sa Hip Hop sa taudtaod na nga panahon. Ingon usa ka artista, gipagawas ni Asheru ang daghang mga album nga adunay Blue Black ingon The Unspoken Heard gikan sa 1996 hangtod 2003, sa wala pa ipagawas ang daghang mga solo nga pagrekord. Si Asheru nakigtambayayong sa Talib Kweli, Grap Luva, J-Live, ug uban pa, ug nag-co-wrote ug naghimo og daghang mga kanta alang sa animated nga serye sa telebisyon nga "The Boondocks." Ingon usa ka magtutudlo, gitukod ni Asheru ang organisasyon nga Educational Lyrics LLC kaniadtong 2005, pagkahuman nakompleto ang iyang Masters in Education sa National-Louis University. Gitukod usab ni Asheru ang iyang kaugalingon nga record label, Guerilla Arts Ink.
"Ang kultura sa Hip Hop talagsaon nga gimugna sa mga kabus nga Black ug Latino nga mga Amerikano hapit upat ka dekada ang milabay isip tubag sa nagkadunot nga mga komunidad sa sulod sa siyudad," ingon ni Asheru. Ang pagkadunot nga gihisgutan ni Asheru wala mahitabo sa aksidente. Kini nga pagkadunot gipahinabo sa mga awtoridad sa Siyudad sa New York nga nagpasiugda sa daotan nga giulohan nga "giplano nga pagkunhod." Ang administrasyon sa Siyudad sa New York ubos ni Mayor John Lindsay nagtukod sa NYC-Rand Institute uban sa Rand Corporation, nga nagpalambo sa mga polisiya nga makapakunhod pag-ayo sa mga kahinguhaan sa pag-away sa sunog sa tibuok siyudad, uban niini nga pagkunhod nga labing grabe sa mga kabus, lahi nga mga kasilinganan.
Sa ilang libro Usa ka Salot sa Imong mga Balay: Giunsa Pagsunog ang New York ug Nahugno ang Nasudnong Panglawas sa Publiko, Deborah ug Rodrick Wallace nagbatbat sa epekto niini nga polisiya: โAng kawalay katakos sa pagkontrolar sa indibiduwal nga mga sunog sa unang alarma mipahinabog usa ka makatakod nga epidemya sa sunog uban sa tanang naandang spatial ug temporal nga mga kinaiya sama sa geographic clustering ug temporal peaking sa mga sunog. Kini nga epidemya sa baylo nagpahinabog usa ka bulag apan adunay kalabotan nga epidemya sa pag-abandonar sa balay sa mga agalong yutaan. โ
Gibanabana nga tali sa 250,000 ug 300,000 ka mga pinuy-anan ang nawala niining panahona sa 1970s tungod sa sunog ug pag-abandonar sa tag-iya. Ang pagkawala sa kabtangan misangpot sa dinaghang paglalin sulod sa New York. Kapin sa 1 ka milyon nga puti nga mga tawo ang mibiya sa sulod nga siyudad niining panahona, samtang 600,000 ka African American ang napugos sa pagbalhin. Ang epekto sa sosyal nga mga istruktura dako kaayo.
Dinhi nagsugod ang Hip Hop. Ang sentral nga mga numero sa pagpalambo sa Hip Hop naglakip sa mga residente sa South Bronx, sama sa Kool DJ Herc ug Afrika Bambaataa, nga nagpahigayon og mga party sa Bronx River Community Center, samtang ang Disco King Mario nagdani sa liboan ka mga tawo sa mga party nga gipahigayon sa duol sa Bronxdale Houses. Ang Hip Hop mahitungod sa gugma, kalipay, pagpahayag sa kaugalingon, ug pagka-inklusibo. Usa sa mga yawe nga aspeto sa Hip Hop mao nga walaโy mga limitasyon kung kinsa ang makaapil sa proseso sa paglalang. Ang porma sa arte, sa sinugdanan niini, demokratiko.
Si Asheru nangatarungan nga ang Hip Hop dili lamang makatabang sa pagpalambo sa mga kahanas sa pagbasa ug pagsulat sa mga estudyante, ang Hip Hop usab adunay kapasidad sa pagpalambo sa usa ka kritikal nga panimuot sa mga batan-on. "Ang mga estudyante kinahanglan nga ma-expose sa mga artista ug sosyal nga mga kalihukan, karaan ug karon, nga nagtubag sa mga sakit sa katilingban ug sa status quo aron kita magpadayon sa panaghisgot ug ipakita sa mga estudyante kung unsaon mahimong mga aktibista alang sa pagbag-o" ingon ni Asheru. "Kini ang orihinal nga tradisyon sa kini nga musika, bisan kung karon kini ingon nga layo gikan niini." Ang gipasabot ni Asheru mao ang komersyalisasyon sa Hip Hop, nga misangpot sa pipila ka mga porma sa Hip Hop nga nahimong walay estado ug nabulag gikan sa mga gamot sa kultura, sumala sa writer bell hooks. Ang progresibo, kritikal nga Hip Hop nagpadayon gihapon.
Ang edukasyon nga nakabase sa Hip Hop nag-uswag. Ang New York University-affiliated H2Ed (Hip Hop Education) Center gimugna niadtong 2010 aron sa pagsuhid sa mga oportunidad alang sa Hip Hop nga edukasyon sa mga eskwelahan, uban ang tuyo sa "pagdugang sa community engagement, academic achievement, ug social equality." Ang H2Ed nagpagawas ug usa ka pagtuon niadtong 2011 nga nag-ulohan, โRe- Imagining Teaching and Learning: A Snapshot of Hip Hop Education,โ nga nag-analisar sa 300 ka mga programa sa edukasyon nga nakabase sa Hip Hop nga gipadagan sa 200 ka mga eskwelahan sa tibuok Estados Unidos. Ang pagtuon, nga gisuwat ni Martha Diaz, Dr. Edward Fergus, ug Dr. Pedro Noguera, nakakaplag nga, โSa mga komunidad sa tibuok nasod, ang mga kabatan-onan nakakat-on sa pag-organisar ug pagtukod sa komunidad, pagtinabangay sa musika, pagpatik sa mga libro ug pagsugod og negosyo pinaagi sa hip hop .โ
Usa ka mahinungdanong programa, nga gipadagan sa Asheru's Educational Lyrics LLC, mao ang HELP (Hip Hop Educational Literacy Program). Ang HELP naglakip sa mga workbook nga nakasentro sa mga liriko sa mga emcee sama sa Lauryn Hill, Ludacris, ug Nas, ug nag-una nga gitumong sa pagpalambo sa kahanas sa pagbasa ug pagsulat sa mga estudyante. "Ang ideya sa sinugdan migawas sa pag-ila nga kadaghanan sa among mga tin-edyer dili maayo nga mobasa, kung sa tinuud," ingon ni Asheru. "Gusto nakong ilakip ang impluwensya sa musika ug kultura sa Hip Hop sa akong personal nga pag-uswag isip usa ka batan-on, samtang gibutang kini sa usa ka pormat sa edukasyon nga gamiton sa mga eskwelahan aron matabangan ang mga magtutudlo nga maabot ug makonektar sa mga estudyante nga ilang gialagaran."
Ang koneksyon tali sa mga estudyante ug mga kawani sa pagtudlo kritikal sa kini nga kaso. Si Christopher Emdin, Assistant Professor of Science Education sa Teachers College, Columbia University, nag-ingon nga, "ang mga estudyante sa kasyudaran giisip nga dili interesado sa eskuylahan, lisud tudloan, ug dili maayo sa mahagiton nga mga subject sa akademiko," nga nagpasiugda sa nagkadako nga pagkalainlain tali sa mga estudyante gikan sa marginalized background ug mainstream nga mga pasilidad sa edukasyon. Ang Hip Hop nga edukasyon naghatag ug paagi diin ang mga magtutudlo ug estudyante makakonektar. Importante, pinaagi sa Hip Hop-based nga edukasyon, ang mga estudyante giila nga bililhong mga tigtampo sa lawak-klasehanan palibot. Ang report nga โRe-Imagining Teaching and Learningโ nga gihugpong ni Diaz, Fergus ug Noguera nagpadayag nga 76 porsyento sa mga programa sa edukasyon nga nakabase sa Hip Hop sa pagtuon gihugpong sa input sa estudyante.
Ang mga kontradiksyon sa Hip Hop gihisgutan sa mga magsusulat sama ni Tricia Rose, bell hooks, ug Tara Henley. Ang Hip Hop mahimong progresibo, bisan kung ang Hip Hop mahimo usab nga maglangkob sa walay bayad nga seksismo ug kapintasan. Ingon sa gipasiugda ni Asheru, ang komprontasyon sa kini nga mga kontradiksyon nahitabo sa mga klasrom.
โAng tanan nga Hip Hopโpositibo man ug makapabayaw sa katilingban o makapaubosโadunay mga higayon nga matudloan. Ang Hip Hop sa mga eskwelahan nagtugot sa mga estudyante sa pagpaambit sa ilang personal nga tingog sa paghimo og mga koneksyon sa sulod nga gitumong sa pipila niini nga mga kanta, samtang sa samang higayon kritikal nga panghunahuna, aktibong mga partisipante sa lawak-klasehanan ug sa tibuok kalibutan. Ang pag-uswag sa kritikal nga panghunahuna sa mga estudyante usa ka hinungdanon nga elemento sa edukasyon nga nakabase sa Hip Hop. "Ang mga estudyante adunay higayon nga mahimong kritikal kung unsang mga bahin sa kultura sa Hip Hop ang ilang gigamit, ug kung giunsa kini positibo o negatibo nga makaapekto sa ilang mga hunahuna ug aksyon. Makakat-on sila unsaon pagbulag ang tinuod gikan sa pantasya.โ
Ang kabililhon sa Hip Hop isip usa ka himan sa pagtudlo dili mahimong pakamenoson. Sumala sa gipahayag sa mga magtutudlo nga sila Ernest Morrell ug Jeff Duncan-Andrade, "Ang musika sa Hip Hop mahimong maghatag sa gikinahanglan nga kultural nga frame diin magsugod ang epektibo nga mga diskusyon sa literatura ug literatura nga terminolohiya." Michael Eric Dyson, nakigsulti sa Washington Post, naghulagway sa usa ka klase nga iyang gitudloan sa Georgetown University, nga nagtutok sa buhat ni Jay-Z: โDili kini klase nga maglingkod-lingkod ug mag-ingon, 'Oh, tawo, kadto nga mga liriko hilabihan ka daotan.' Nag-atubang kami sa tanan nga hinungdanon sa klase sa sosyolohiya: lahi, gender, etnisidad, klase, dili managsama nga ekonomiya, ug hustisya sa katilingban.
Kini nga punto gisuportahan ni Asheru, kinsa nag-ingon, "Sa daghang mga paagi, ang Hip Hop nagmugna og usa ka matang sa dayalogo nga nag-abli sa mga pultahan alang sa introspection, pagtimbang-timbang sa kaugalingon, mas lig-on nga interpersonal nga relasyon ug pagtukod og pagsabot sa pagpaminaw. Ang eksaminasyon sa liriko makatabang sa pagpaila sa daghang mga tema sa tibuok kurikulum, bisan ang kasaysayan sa kalibotan, geograpiya, pagtuon sa katilingban, siyensiya, pagbasa, ug uban pa.โ
"Gigamit usab nako ang kultura sa Hip Hop aron ipakita sa mga estudyante ang ubang mga agianan alang sa post-secondary (kolehiyo) nga mga pangagpas ug ibutyag sila sa lainlaing mga kapilian sa karera nga anaa sa atubangan ug luyo sa spotlight-gikan sa sound engineering, video production, teknikal ug journalistic nga pagsulat , choreography, web design, graphic design, event production, ug uban pang mga paagi sa entrepreneurship.โ
Ang hip hop unang mitumaw isip usa ka porma sa arte nga naghatag ug plataporma sa pagpahayag alang sa mga batan-ong African American ug Latinos nga nagdako sa sulod nga siyudad. Sa susama, ang Hip Hop base nga edukasyon nag-awhag sa mga estudyante sa pagpaambit sa ilang tingog, aron mailhan ang bili sa ilang kaugalingong kontribusyon.
Z
Si Patrick O'Keeffe nagsulat para sa Corp Watch, Multinasyonal nga Monitor, ug Dissent.