بعد تقديم أول ميزانية "تقشفية" له في عام 2009، أثار وزير المالية الأيرلندي، بريان لينيهان، حفيظة العديد من الشعب الأيرلندي من خلال التفاخر أثناء سفره إلى الخارج بأنه "كان من الممكن أن تحدث أعمال شغب" لو تم فرض تخفيضات مماثلة في الرواتب والمعاشات والرعاية الاجتماعية في بلدان أخرى. بلدان. كان على الحزب الحاكم، فيانا فايل (جنود القدر)، الذي تسبب في واحدة من أسوأ الأزمات الاقتصادية في أي "ديمقراطية" غربية، أن يرضي مموليه ومراقبيه من المحافظين الجدد. كان صندوق النقد الدولي والبنك المركزي الأوروبي هدفين رئيسيين بين الحضور، وكان الوزير في ذهنه أثناء الإدلاء بتصريحاته، وتشير كل الدلائل منذ ذلك الحين إلى أنهم نالوا إعجابهم بشكل مناسب. وبينما يتم تحويل المليارات إلى البنوك المفلسة وتعويضات لمطوري العقارات الفاشلين الذين كانوا ممولين لحزب فيانا فايل، فقد فرضت ميزانية كارثية أخرى على الشعب الأيرلندي منذ ذلك الحين، في حين وُعد بالمزيد. ومن الواضح أن عزائنا الوحيد هو أننا لم يعد من الممكن أن يُنظر إلينا باعتبارنا عضواً في المجموعة المخزية من دول الاتحاد الأوروبي المعروفة باسم "PIIGS".البرتغال, إيطاليا, أيرلندا, اليونان و إسبانيا لقد أحدثوا أفظع الفوضى في اقتصاداتهم). كان المعلمون في أيرلندا، ناهيك عن نقاباتهم، في أسفل قائمة الجماهير التي كان لينيهان يحاول إقناعها. إذا كانوا على ذلك على الإطلاق.
عطلة عيد الفصح هي تقليديًا الوقت الذي تعقد فيه نقابات التدريس الأيرلندية مؤتمراتها السنوية، وقد عُقدت أحداث عام 2010 هذا العام في سياق "صفقة الأجور" التي تم "التفاوض بشأنها" بين قادة النقابات ومحكمة علاقات العمل الأيرلندية (في نيابة عن الحكومة) والتي تم الحصول على الموافقة عليها من أعضاء النقابة. وعلى حد تعبير أحد النقابيين، لو تمت الصفقة، لكانت قد أعادت حقوق التوظيف إلى الوراء مائة عام. ورفضت اثنتان من نقابات التدريس الثلاث الصفقة بالإجماع، فيما وافقت عليها الثالثة بأغلبية 4 أصوات فقط.
لقد كانت التغطية الإعلامية الرئيسية لمؤتمرات المعلمين سريالية إلى حد كبير، مما يعكس خضوعها شبه الكامل لأجندة الشركات والليبرالية الجديدة والعداء الخبيث تجاه مهنة التدريس الذي أثارته الحكومة من أجل إخفاء عدم المساواة الصارخة في صفوفها. "استراتيجية التعافي". نحن ممتنون ل الدكتور جافان تيتلي ل محليات جامعة of أيرلندا في Maynooth لهذا التحليل لبعض تلك التغطية التي تفضل بكتابتها لـ MediaBite.
************************************************** ************************************************** **
"إبقائها حقيقية" للدكتور جافان تيتلي
بقدر ما أستطيع أن أتذكر، فإن تغطية مؤتمرات المعلمين أتاحت للصحفيين ترخيصًا لمكان من هواة الأنثروبولوجيا، وفرصة للمشي بين هذه القبيلة الغريبة بينما ينطلقون قبل إجازتهم السنوية التي تبلغ 13 شهرًا. يوم أمس (8 إبريل)th) ومع ذلك، فإن التغطية غير عادية: في حين لا يمكن للنقابات التعليمية أن تتوقع التغطية التبجيلية المخصصة لتحليل IBEC غير المهتم لكي يصبح واقعيًا في العالم الحقيقي، فإن الهستيريا المكبوتة التي يطلقها المعلمون المنظمون سياسيًا لا يمكن أن تمر دون تعليق. لذلك كتبت رسالة شديدة اللهجة إلى الأيرلندية تايمز. هذا هو المؤهل الأول: هذه المقالة هي بوليصة التأمين الخاصة بي (كما اتضح، فإنهم طبعه – [انتقل للأسفل على الرابط]). والثاني هو أنني لست مهتمًا بمسألة التحيز هنا. لا يعني ذلك أنني لا أعتقد بوجود شيء من هذا القبيل، أو أن تحديد الافتراضات الأيديولوجية أو الصراعات المادية ليس مهما. مشكلتي هي أنه يمكن أن ينتهي الأمر كنقطة نهاية تحليلية وليس نقطة انطلاق. وبعبارة أخرى، فإن ما يهم في كثير من الأحيان بشأن المناقشات المتعلقة بالتحيز الإعلامي هو ما يقولونه عن ظرفنا السياسي. وفي هذا الصدد هذه الأخيرة الأيرلندية تايمز تكشف القطع، في نفورها العميق ليس فقط من التعبئة السياسية، بل أيضًا من السياسة، شيئًا عن وجود عقلانية السوق في الحياة العامة في الولايات المتحدة. أيرلندا.
مثل الرسائل التي أرسلها جيري إلى هولي بعد وفاته ملاحظة: أنا أحبك, الأيرلندية تايمز تشبه المقالات الافتتاحية رسائل من الحياة الآخرة للديمقراطيين التقدميين (على الرغم من أنهم لم يموتوا كثيرًا بقدر ما ابتلعتهم الطبقة السياسية روحيًا). في اليوم 'انقسم المعلمون حول صفقة الأجورالدرس الرئيسي هو أنه لا يمكن الوثوق بالمعلمين: ليس فقط لعدم إخافة أسيادنا في عصر العبودية، ولكن في ذاتيتهم ذاتها. إن مؤتمر INTO، بعد أن صوت كما رغبت سيدتي، يُنسب إليه الفضل في اتخاذ قرارات ناضجة ومتداولة. ASTI و TUI، بعد أن رفضوا ما هو حقيقي حقًا، تم رفضهم على أنهم يعانون من غياب "غير عادي" للنقاش. وفي مقال افتتاحي ــ بعد أن أبلغت جوجل الحكومة الأيرلندية أن عدداً كبيراً للغاية من الطلاب يعتمدون على جوجل ــ دعا إلى التركيز التعليمي على التفكير النقدي بدلاً من التكرار عن ظهر قلب، فإن هذا لا يعتبر امتيازاً على الإطلاق. وإذا ذكرك هذا بشيء، فأنت على حق: ASTI و TUI الأعضاء مثل الحجاب الذي ترتديه النساء فرنسا. ما لم يفكر المستنير الموجود في نهاية النفق مثلي، فلن تتمكن من أن تكون عقلانيًا أو حرًا مثلي. المعلمون الأيرلنديون والمسلمون الأوروبيون: تفكير جماعي "خاطئ"، لكن بطرق مختلفة.
ليس لدى كتاب الافتتاحيات القدرة على فهم سبب عدم استعداد المعلمين، كما هو الحال مع العمال الآخرين الذين يحشدون الآن ضد خيانة المفاوضين النقابيين، لقبول مرونة ظروف عملهم تحت شعار الإصلاح الذي لا جدال فيه. وبطبيعة الحال، "لا نريد نمر سلتيك آخر. لا نريد أن ندفع ثمن القصور الوردية أو الطائرات الخاصة لأحد». وبالنظر إلى أن الخيال القائل بأنه لا توجد علاقة بين الحاجة إلى الانضباط المالي في القطاع العام وعملية إنقاذ البنوك قد انهار (المشتقات الآجلة، المستمدة من عقودنا الآجلة)، فإن إجراءات القطاع العام يجب أن توضح حجم وعواقب هذا الأمر بمجرد الشفافية. نقل الثروة. "صفقة الدفع"، كما في التحالف الوطني للخدمة العامة كما يشير، فهو يرضخ لسحب الاستثمار الاجتماعي العميق ويتهرب من معارضة التخفيضات في الرعاية الاجتماعية وتوفيرها. إن تحدي الانقسام بين القطاعين العام والخاص لا يعني محاولة "كسب" الرأي العام، بل يعني العمل من أجل الجمهور من خلال مقاومة إعادة التوزيع النيوليبرالية للرعاية من المجتمع إلى رأس المال (فيما يتعلق بهذا الانقسام بين العام والخاص برمته، فإن ذلك أمر يرفع من مستوى المجتمع). كم عدد الأزواج الذين خرقوا الفصل العنصري الذين أعرفهم والذين تبدو حياتهم على هذا النحو: شخص خاص عاطل عن العمل، وشخص عام محبط بسبب سارة كاري يقول إن هذا سيجعل العاطلين عن العمل يشعرون بالتحسن).
لكن الحرق البطيء للتعبير السياسي هو بالضبط ما يخيف تكنولوجيا المعلومات. وفي مقابل ذلك، فهو يستخدم طريقتين واضحتين لعدم التسييس. الأول هو ما تسميه ويندي براون «العقلانية السياسية لليبرالية الجديدة»، أي اختزال الحياة السياسية في منطق تكنوقراطي وإداري، وهو اختزال يعتمد بدوره على اختزال جميع أشكال الحياة الاجتماعية والثقافية في أنطولوجيا سوقية. . وبعبارة أكثر صراحة، لست متأكدًا من أن الكتاب الرواد في مجال تكنولوجيا المعلومات يمكنهم شرح ما يقصدونه بـ "الطلب على الإنتاجية الإضافية" في سياق تعليمي. لكنها تبدو جيدة، وكلها مستقبلية ومليئة بالواجهة، وتضعني بلطف شديد كعدو للابتكار. إنه هناأيضًا، في افتتاحية عن فضيحة "التغاضي"، حيث تخبرنا السطور الأخيرة أنه يجب علينا إنتاج خريجين "أذكياء ومرنين". وبعيدًا تمامًا عن الارتباطات الغريبة مع متطلبات عمالة الأطفال الذكية والمرنة – الأصابع الصغيرة، وتنظيف الآلات – في مصانع 19th قرن لانكشاير، وقد تم تقديم هذه الصفات في الختام لعدم الحاجة إلى شرحها، مما يخفي غياب القدرة على ذلك.
ومشكلة هذه اللغة هي أنها تطرح مشكلة سياسية خطيرة. مثل مارك فيشر يقول في كتابه الرائع الواقعية الرأسماليةوالتعليم بطبيعته مقاوم للتسويق. إن الدافع إلى قياس وقياس العمليات التي تقاوم التخفيض الذرائعي ينتج ما يسميه "ستالينية السوق"، أي "... تقييم رموز الإنجاز على الإنجاز الفعلي" (2009: 42-3). ومع ذلك، في النضال ضد هذا، يُطلب من المعلمين وغيرهم أن يمزقوا ثقبًا دوديًا في نسيج الواقعية الرأسمالية، وأن يحشدوا من أجل الجمود المتصور، وأن يحتجوا بطرق يتم وضعها دائمًا على أنها تقليدية، ونخبوية، ومقاومة للتغيير، وخائفة من ابتكار. الغريب في أيرلنداهذه التصورات المستقبلية الغامضة غير الإقليمية مطلية أيضًا بالوطنية. وهذا هو السبب وراء كون أي إضراب هذه الأيام "عفا عليه الزمن"، ولهذا السبب أصبح النقاش السياسي والخطاب السياسي متواجدا أيرلندا تنهار في كثير من الأحيان حول المطالبات بالواقع والأحكام المتعلقة بمن يعيش حقًا في العالم الحقيقي. وكما يقول فيشر، "... لقد نجحت الواقعية الرأسمالية في تثبيت "وجود الأعمال" حيث يكون من الواضح ببساطة أن كل شيء في المجتمع، بما في ذلك الرعاية الصحية والتعليم، يجب أن يُدار كعمل تجاري" (ص 17). ويشكل المعلمون، ولو جزئياً، تهديداً ليس فقط للمصالح الخاصة، بل وأيضاً لصرح سوف يتطلب جهداً هائلاً وصراعاً سياسياً مستداماً حتى يبدأ في التحول. إن تصويرهم في تكنولوجيا المعلومات بالأمس باعتبارهم هستيريين ليس مجرد تقرير فج، بل هو مظهر من مظاهر اقتناع حقيقي بأنهم لا يستطيعون معرفة أنفسهم، فهم ليسوا أنفسهم اليوم. ومثل غيرهم من المعارضين لإصلاح مهنتهم، فإنهم يؤكدون ببساطة الحاجة إلى مزيد من الإدارة والمراقبة في مقاومة الإصلاح. إن الدافع نحو إلغاء التخصص وإدارة التعليم باعتباره مجرد تدفق آخر لتقديم الخدمات يبدأ بتخيل أنه لا يمكن الوثوق بالعاملين في إدراك مصالحهم الفضلى، بالمعنى الأوسع.
إن رفيق عدم الكلام التكنوقراطي ــ والنمط الثاني من عدم التسييس ــ هو الأخلاق، وافتتاحيات تكنولوجيا المعلومات تمارس الأخلاق مثل الطفل المحب المحتاج (المتخيل) لجيمس وديفيد كاميرون. إنه مثل الرسوم الكاريكاتورية القديمة لتعليم التنمية، حيث بعد أن تنبه الأم طفلها على ترك طعامه وعدم التفكير في الجماهير الجائعة، تتصل به الجماهير الجائعة لتشكره عندما ينظف طبقه بإخلاص. ولا ينبغي للمعلمين أن يحتجوا ضد التوجه نحو انعدام الأمان وعدم الاستقرار بسبب امتيازهم المتمثل في الحصول على وظيفة ـ والذي سرعان ما عفا عليه الزمن. وبعبارة أخرى، فإن الضغط الخاص الناجم عن التعامل مع آثار التغيير الاجتماعي في المختبر الاجتماعي الذي هو الفصول الدراسية الحديثة لم يتم تعزيزه بالكامل بعد من خلال الضغط الذي يعاني منه عمال القطاع الخاص حاليًا - من المرونة الإجبارية وعدم الاستقرار الرأسمالي المتأخر.
هناك طرق عديدة للسباق نحو القاع، لذا لا "تئنوا"، فهذا ما يضطر العاملون في القطاع الخاص إلى تحمله. هناك ما هو حقيقي حقًا، مرة أخرى، غير آمن وغير مستقر مثل الطقس، ومثل الطقس، وهو نظام طبيعي لا يمكنك التدخل فيه (باستثناء لصالح حاملي السندات: فهم يكرهون انعدام الأمان، وهم الطواطم التي تحمينا من المخاطر الحقيقية حقًا). طقس سيئ). تراقب الأخلاق هذا الواقع، وتفصل بين أصحاب القيم الجيدة والسيئة، وتضمن أن الاستجابات الانفعالية الفردية تحجب الصياغات والخلافات السياسية. المعلمون السيئون، التسوق في نيوري، الحكومة الجيدة، تعني في الأساس الخير. الخ. كان هذا هو الزخرفة الأخيرة لرسالتي شديدة اللهجة: "إذا كنت جادًا في تجديد الجمهورية، فشكرًا لزملائك المواطنين الذين ينظمون أنفسهم ضد الوهم القائل بأنه "لا يوجد بديل" بأكثر من اللاعقلانية المحيرة".
(أو اسألهم ببساطة – شون فلين penséesبالأمس تساءلت عما إذا كان غياب المعلمين الشباب في ASTI كان المؤتمر بسبب بعض الواقعية السياسية المتوارثة عبر الأجيال. لذلك، بينما كان "المحاربون القدامى يحتجون"، "سيكون من الرائع معرفة أي نوع من الشباب ASTI الأعضاء صنعوا من أحداث الأمس". رائع: ربما يمكنك العثور على صحفي لتسألهم، بما في ذلك المندوبين الذين كانوا هناك بالفعل، وربما حتى التحقيق في سبب وجود مثل هذه الأنماط من المشاركة في النقابة. ثم ربما تحليل ما إذا كان هذا نتيجة ل لقد تفاقمت المزايا التي تتمتع بها الأجيال فيما يتصل بالوقت والأمن الوظيفي/الوظيفي بفِعل انهيار اقتصاد مخطط بونزي المهووس بالشباب الذين يشترون العقارات الرديئة، بدلاً من تجسيد الشباب الغائب باعتبارهم الأغلبية الصامتة التي يحركها الواقع. ففي نهاية المطاف، كان المتطرفون القدامى المجانين في الواقع مناقشة هذا بين المطبات القبضة).
ثم هناك صور القلم المزهرة للعنف الكامن والمجنون: هل سيتم إطلاق صيحات الاستهجان على الوزير أو مضايقته، هل كان هناك خطر وشيك من التدافع، أو حتى ما هو أسوأ من ذلك، صمت عدائي يتظاهر بأنه صمت، حيث "العبوس يتحدث بصوت أعلى من العواء؟ أشياء من الكتب المدرسية: كل الاحتجاجات ضد الواقع تعتبر طفولية، لأن النضج السياسي يعادل قبول وجوده (استعارة ربما لا تكون منفصلة عن الرحلة الإيديولوجية للعديد من الأشخاص في سن 68، لكن هذه قصة أخرى تماما). مثل تود جيتلين - ليس غريبًا أن ينشر 68 التناقضات – تحليل في العالم كله يراقب: وسائل الإعلام في صنع وتفكيك اليسار (1980) يعد التلميح بالعنف أمرًا أساسيًا في تغطية الاحتجاج، ويظل العنف حاضرًا حتى عندما يفشل في التحقق (وبالتالي التركيز على "الصمت العدائي"). الصراع، أو بالطبع، أمر أساسي لأي شكل من أشكال التقارير. لكن طفولية غضب المعلمين تعمل على إخفاء الصراعات، وليس كشفها. الغضب هو عاطفة مطمئنة عندما يمكن تأطيره على أنه غضب عاجز، وليس على أنه غضب فينتان أوتول وقد جادل ببراعة كشرط مسبق للتعبئة ضد استعادة العلاقات الإقطاعية في مرحلة ما بعد الحداثة. إن أكثر ما تخشاه الواقعية الرأسمالية للكاتب القائد ليس الصراع في حد ذاته، بل الصراع الذي يهدد بالكشف عن أن عصرنا ليس حقبة خارج التاريخ، وأن علاقات القوة لم تتبدد في الشراكات والتآزر، وأن عدم المساواة لا يمكن نسبيته إلى ما لا نهاية أو مثقفة، وأن الخصومات الاجتماعية والسياسية لن يتم التخلص منها من خلال عبادة الإدارة (الوطنية). تعبير خالص عن هذا بلدك مكالمتك – لا سلبية! الإيجابية فقط! مشاركتي الخاصة كانت لجيش من المتطوعين من مديري المزاج، أو إذا فشلوا في ذلك، مغناطيس الثلاجة الذي يضيء عندما يشعرون أن الوحدة البشرية تفكر بشكل سلبي - لدرء النوع الخاطئ من التفكير النقدي، شاهد تحفيز الثقة، والابتكار، وديناميكية السكان الشباب، والتفكير، والمساهمة، والإبداع الغمز داعما لك. إذا كانت باربرا إهرنريتش تبحث عن حاشية لاستبداد التفكير الإيجابي الموثق في ابتسم أو مت (2010)، إنه أيرلنداابتسم وتحمله. هل لا يوجد بديل للمنافسة الجنونية المتخيلة بين أولئك الذين يتقدمون إلى الأمام خارج منطقة الجزاء وبين المتذمرين الذين يدمرون أصواتهم؟
إذن ماذا عن بلدنا حقًا، ربما لا يزال دعوتنا. توفر المقاومة المزدهرة في التعليم فرصة لتفكيك افتراضات "الإصلاح" التي تطرحها الشركات الجديدة وربطها بتجريد المنافع العامة من الأصول لتحقيق مكاسب خاصة في المجتمع في أيرلندا. ستتضمن الخطوة الأولى التفكير بجدية في سياسات اللغة، كما تقول سارة أنسلر هنا، لتطوير طرق لنقد ومعارضة المشروع المصاغ على أنه إصلاحي مع تجنب الظهور كحامل "للقيم المضادة للركود والرداءة" (القيم الجيدة والقيم السيئة). يجب تفسير تصرفات المعلمين وغيرهم بلا هوادة كعناصر في صراع أوسع لن يتحمل بعد الآن اختزاله في القطاع العام مقابل الخاص. وبدلا من ذلك، يتعلق الأمر باستعادة الجمهور. الخدمات العامة، كما هاري براون "يقول، يجب أن نكون الخط الأول للمقاومة، وليس آخر موقع للاستسلام".
وفقط من باب الانزعاج من كل هذا الاستهتار الحقيقي، سأقتبس بشكل غير مثمر من الفيلسوف الفرنسي (آلان باديو، معنى ساركوزي):
"إن أي عملية تهدف إلى أن تكون جزءًا من سياسة التحرر يجب أن تكون أعلى من أي ضرورة إدارية ... وعلينا أن نؤكد هذا التفوق بشكل خاص عندما يتم الإعلان عن أن القيد الإداري "حديث"، ويُزعم أنه ناتج عن "اهتمام ضروري بإصلاح البلاد" و"وضع حد للممارسات القديمة". إنها مسألة المستحيل، أي الحقيقي، الذي وحده ينتشلنا من العجز. "التحديث"، كما نرى كل يوم، هو اسم لتعريف صارم وذليل للممكن. تهدف هذه "الإصلاحات" دائمًا إلى جعل ما كان ممكنًا عمليًا (بالنسبة لأكبر عدد) مستحيلاً وجعل ما لم يكن كذلك مربحًا (للأقلية المهيمنة). وفي مقابل هذا التعريف الإداري للممكن، يجب علينا أن نؤكد أن ما سنفعله، على الرغم من اعتباره مستحيلاً من قبل وكلاء هذه الإدارة، هو في الواقع، عند هذه النقطة بالذات من الاستحالة، ليس أكثر من خلق إمكانية لم يتم إدراكها من قبل وصالحة عالميًا" (2008: 50-51).
لذا، أيها المعلمون، تحولوا إلى الوجه شارع تارا، واسأل نفسك إذا كنت تشعر عالمي اليوم.
جافان تيتلي محاضر في الدراسات الإعلامية في المدرسة of عربي, دراسات الإعلام والمسرح, واجهة جديدة ماينوث. مساهمته التالية في الإنتاجية هي كتاب به الانا لينتين حول العنصرية وأزمة التعددية الثقافية، منشورات كتب زيد في 2011.
يتم تمويل ZNetwork فقط من خلال كرم قرائها.
للتبرع